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[期刊论文] 作者：许丹娜, 范敏, 曹杨婧文,
来源：大学 年份：2021
心理学课程思政指的是把思想政治教育元素融入心理学专业知识的教学过程中,这是实现新时代高校立德树人目标的一条新路径。心理学课程思政正处于初步探索阶段,提升课程思政的高效性,可以从四个方面入手:教师提升思政教育意识,主动推行思政教育;教师挖掘思政元素......
[会议论文] 作者：李俊娇, 陈伟, 曹杨婧文, 郑希付,,
来源： 年份：2016
基于巴浦洛夫条件反射原理的暴露疗法是广泛应用于焦虑障碍治疗的方法,例如创伤后应激障碍等。但这一传统疗法的最大问题在于成功消退后的恐惧易于复发,因此如何找到一种能够...
[期刊论文] 作者：曹杨婧文,朱乐怡,朱瑞麒,王佳怡,尹洋洋,,
来源：新闻研究导刊 年份：2016
性别刻板印象作为一种普遍的社会现象,广泛地存在于媒体广告之中。以往的研究表明,性别刻板印象在广告中显著地存在;而近年来有研究指出,广告中的性别刻板印象正在逐渐减少。...
[期刊论文] 作者：李俊娇,陈伟,胡琰健,曹杨婧文,郑希付,
来源：心理学报 年份：2021
在条件性恐惧记忆再巩固模型下,预期错误被证明是引发记忆不稳定的必要条件,但其在不同强度恐惧记忆下的作用尚不明确。对于高强度可能导致的提取无效,缺乏相应的探索以寻找...
[期刊论文] 作者：曹杨婧文, 李俊娇, 陈伟, 杨勇, 胡琰健, 郑希付,,
来源：心理科学进展 年份：2019
基于记忆再巩固理论的恐惧记忆提取干预范式被证明可以有效消退恐惧记忆,能克服传统消退容易复发的缺点。该范式通过单独呈现条件刺激激活原有恐惧记忆,使记忆重返不稳定状态...
[期刊论文] 作者：陈伟, 李俊娇, 曹杨婧文, 杨勇, 胡琰健, 郑希付,,
来源：心理学报 年份：2018
基于记忆再巩固理论的提取消退范式被证明是一种有效和颇有前景的消除不良记忆的方法。本研究将预期错误(Prediction Error,PE)应用于提取消退范式中,采用多感官复合刺激模型...
[会议论文] 作者：李俊娇, 陈伟, 曹杨婧文, 杨勇, 胡琰健, 郑希付,
来源：第二十一届全国心理学学术会议摘要集 年份：2018
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[会议论文] 作者：竭婧, 庄梦迪, 罗品超, 栗贝贝, 曹杨婧文, 郑希付,
来源：第二十届全国心理学学术会议--心理学与国民心理健康摘要集 年份：2017
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