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[期刊论文] 作者:曹海莉, 来源:新一代:理论版 年份:2020
儿童个案的观察记录是幼儿园教师观察和评估儿童学习和发展的重要途径。撰写个案记录是记载幼儿在园期间儿童的行为发展和性格养成的重要方式,教师可以运用专业知识和教育经...
[期刊论文] 作者:彭丽华, 曹海莉,, 来源:四川师范学院学报(自然科学版) 年份:2002
分析了聚合氯化铁的成分 ,并处理了印染废水 .在不同条件下测经处理前后废水的吸光度 ,计算脱色率 ,寻找该净水剂的最佳净水条件 .实验表明在常温下该净水剂浓度为 0 .0 10 4...
[期刊论文] 作者:王娟,梁瑛,王军,赵亮,曹海莉, 来源:齐鲁护理杂志 年份:2020
目的:探讨延续性自我管理干预模式对分化型甲状腺癌患者的影响。方法:将120例分化型甲状腺癌患者采用随机数字表法分为研究组和对照组各60例,对照组采用常规护理,研究组在常...
[期刊论文] 作者:王娟,王军,张彩琳,迟婷,曹海莉, 来源:卫生职业教育 年份:2019
目的研究医护一体化护理模式对甲状腺癌患者焦虑、抑郁情绪及生活质量的影响。方法选取2017年1—12月符合纳入标准的甲状腺癌患者100例,采用数字表法随机分为试验组和对照组...
[期刊论文] 作者:曹海莉,迟婷,王娟,张凯,郭晶晶, 来源:甘肃医药 年份:2019
目的:评价放松训练对甲状腺癌患者术前血压、心率、紧张、焦虑的改善效果。方法:选取2018年3月至2018年至7月我院住院的甲状腺癌患者100例,随机分为对照组和观察组,每组50例,...
[期刊论文] 作者:王娟,王军,迟婷,梁瑛,曹海莉,甘晓霞, 来源:卫生职业教育 年份:2020
目的研究延续性健康教育对甲状腺癌患者认知及自我管理行为的影响。方法选取2017年10月—2018年10月符合纳入、排除标准的甲状腺癌患者100例,采用随机数字表法分为观察组和对...
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