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[期刊论文] 作者：曹红菊,,
来源：硅谷 年份：2008
主要探讨在管理学课堂中如何应用辩论赛教学方法。首先阐述随着时代的发展,改变传统教学模式,应用参与式教学方法的必要性;随后,根据自己的经验,详细介绍辩论教学的方法。M...
[学位论文] 作者：曹红菊,,
来源：四川大学 年份：2002
本文选择甲苯二异氰酸酯(TDI)、二苯基甲烷二异氰酸酯(MDI)和异佛尔酮二异氰酸酯(IPDI)，聚醚多元醇中的聚四氢呋喃二元醇(PTMG)，聚酯二元醇中的耐水解聚酯聚己二酸——己二醇酯...
[期刊论文] 作者：曹红菊,,
来源：商场现代化 年份：2006
1 长期目标。长期目标，也叫定位，是指为了在顾客心目中产生区别于竞争对手的零售商形象而设计和实施的促销。一般零售商会通过促销活动体现其在商品类别、价格，或者质量方面的差......
[期刊论文] 作者：曹红菊,,
来源：现代商贸工业 年份：2008
分析了我国实施目标管理过程中出现的种种问题，如员工紧张、事与愿违和产品服务质量低劣等，针对这些问题我分析了其中的原因并提出了解决之道，认为应该把文化建设放在第一位，并把......
[期刊论文] 作者：曹红菊,
来源：江苏商论 年份：2008
本文从顾客需求发展变化的角度研究零售业态的演变规律以及发展趋势，试图从全新的视角揭开零售业态演变研究新的篇章。...
[期刊论文] 作者：曹红菊,,
来源：中国教育技术装备 年份：2010
多年来，中学生德育教育被认为只是学校领导、班主任和团队教师的事，科任教师包括政治教师是配角。笔者根据多年来的实践和体会，认为中学政治教师应在德育中唱主角。...
[期刊论文] 作者：曹红菊,
来源：商业文化 年份：2003
...
[期刊论文] 作者：曹红菊,
来源：时代金融 年份：2011
【摘要】随着经济全球化进程的加快，低成本比较优势减弱，资源环境和就业压力的加大，结构效益不高随着国际金融危机的冲击，嘉兴的产业升级已迫在眉睫。由于产业升级需要大量资金，本文借鉴国外和其他省市的发展经验，结合嘉兴本地在这方面的一些探索，提出嘉兴科技与金融有......
[期刊论文] 作者：曹红菊,,
来源：新课程·中学 年份：2019
我国是一个拥有浓厚历史氛围的国家,古诗词在我国传统文化中占据着重要地位.在对初中生进行语文古诗词授课时,教师可以将传统文化这一方面作为切入点.在提升初中生古诗词水平...
[学位论文] 作者：曹红菊,
来源：华中农业大学 年份：2016
数量性状是由统称为QTL的微效多基因控制的,诸如生殖行为、经济产量、抗性等重要农艺性状基本上都是数量性状,通过分子标记进行的传统遗传定位费时费力,因此,探索寻找新方法...
[期刊论文] 作者：曹红菊,
来源：价格与市场 年份：2005
随着中国经济的迅速发展,特别是加入世贸组织以后,百货商店这种传统的零售业态逐渐萎缩,超市以购物方便, 节省时间以及良好的购物环境受到了人们的青睐。2002年零售企业百强...
[期刊论文] 作者：曹红菊,
来源：商业文化 年份：2004
在当今时代,世界经济趋于一体化,全球的品牌竞争已达白热化,怎样进行强有力的品牌宣传,怎样打动消费者的心是所有厂家都密切关注的问题。广告无疑是品牌发展最强有力的武器,...
[期刊论文] 作者：曹红菊,,
来源：当代经理人 年份：2006
本文通过考察当前浙江童装产业的实况,对比国际上一些产业链建设的成功途径,分析相关数据,提出一些能提升浙江童装产业竞争力的策略和方法,希望能给当地企业一些启示。This...
[期刊论文] 作者：刘桓, 曹红菊,,
来源：软件导刊 年份：2006
在总结和分析当前网络学习平台的缺陷和不足的基础上,提出适应性学习是提高网上学习效果的一种有效途径,即教学内容的呈现应该适应每个学习者的学习背景、学习水平和学习风格...
[期刊论文] 作者：曹红菊,刘桓,,
来源：沿海企业与科技 年份：2006
库存管理是体现供应链管理实用价值的重要指标,而传统的供应链库存管理模式把着眼点放在供应链上各级库存的水平参数上.文章通过研究零售企业的库存管理的运作模式及构成方式...
[期刊论文] 作者：张秀梅,曹红菊,,
来源：中国教师 年份：2010
边缘学生是体育课堂的问题学生,他们对体育课堂比较漠视,不少教师对待他们的态度比较简单或粗暴,有意或无意的冷落他们,甚至放弃他们,认为只要抓好体育优等生,就可以上好...
[期刊论文] 作者：曹红菊,卢尚锋,,
来源：资源节约与环保 年份：2017
某养猪废水．采用“UASB＋A／O＋MBR＋潜流人工湿地”组合工艺，出水稳定，达到《地表水环境质量标准》（GB3838—2002）V类排放要求。...
[期刊论文] 作者：王卫彬,曹红菊,,
来源：中国科教创新导刊 年份：2008
创新能力的核心是思维创新,管理学教学要培养学生思维创新能力,就要深入激发学生思维,全面展示思维过程,以培养学生创新思维能力。...
[期刊论文] 作者：曹红菊,崔玉坤,,
来源：中国教师 年份：2004
创新源于思维,而问题是思维的起点和动力。“为学患无疑,疑则有进,小疑则小进,大疑则大进。”强烈的问题意识,作为思维的动力,能促使人们去发现问题、解决问题,直至进行新的...
[期刊论文] 作者：甄凯旋,杨瑾,曹红菊,
来源：资源节约与环保 年份：2017
某磷化废水．采用“芬顿＋二级混凝沉淀＋过滤”组合工艺，出水稳定满足《污水综合排放标准》（GB8978—1996）中一级标准要求。...
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