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[期刊论文] 作者：曹达舟,,
来源：语文教学通讯·D刊(学术刊) 年份：2018
从作文拟题到作品展示的整个写作过程可以细化成若干个阶段,师生在轻松的互动中,自然达成阶段目标,从而激发学生写作兴趣,提高学生写作水平,增强作文教学的有效性。...
[期刊论文] 作者：曹达舟,,
来源：现代语文(教学研究版) 年份：2011
语文教学的投入与效果不成正比,学生的语文素质低下,已成为当下教育界,特别是广大语文老师的一块心病。立足于新课程标准,着眼于学生的全面发展,开辟语文教学新的途径，创造语...
[期刊论文] 作者：曹达舟,
来源：中学语文·大语文论坛 年份：2018
特级教师程红兵认为，生态课堂应该有“三声”，即“掌声：深刻与精辟——有感悟；笑声：生动与精彩——有兴趣；辩论声：启发与探究——有参与”。构建生态的语文课堂要求语文教师要做语文教学辛勤的耕耘者。 首先，教师要有较高的语文素养，语言表达上应浸淫浓郁的文学气息。......
[期刊论文] 作者：曹达舟,,
来源：新课程学习(综合) 年份：2010
我国中等职业教育的发展,已处于历史最好势头。从招生上看,其容量几近饱和。因而着力加强内涵建设,致力于提高中职的教育教学质量,自然成了中职教育的主要内容。然而,不难发...
[期刊论文] 作者：曹达舟,,
来源：语文学刊 年份：2010
通过构建生动活泼的语文课堂,提高学生的语文素养,激发学生的人文情怀、塑造学生健全人格、启迪学生的科学智慧、弘扬和培育学生的民族精神,这是语文教育的核心目标。要实现...
[期刊论文] 作者：曹达舟,阮泉兰,,
来源：学语文 年份：2002
《蜀相》和《登高》均为唐代伟大的现实主义诗人杜甫的杰作。两首诗分别作于公元760年和公元767年,即“安史之乱”前后,艺术地再现了诗人的政治抱负和生活境况,不仅从形...
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