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[期刊论文] 作者：曹高年,,
来源：课程教育研究 年份：2004
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[期刊论文] 作者：曹高年,,
来源：中国农村教育 年份：2011
当代中学生的心理特点主要表现在:意志力弱化,懒惰不主动,生存能力降低。虚荣心过强,是非观欠缺,社会责任冷漠。不懂得尊重他人,自私任性,缺乏合作意识。造成的原因是多方面...
[期刊论文] 作者：曹高年,
来源：学周刊 年份：2021
摘 要：将互动教学手段应用在初中语文教学活动中，能够有效活跃教学氛围，激发初中生探究语文知识的主观能动性。因此，教师应关注互动教学的作用价值，优化初中语文教学结构。文章分别从师生互动、生生互动及互动的推进与优化角度出发，探究互动教学在初中语文教学中的应......
[期刊论文] 作者：田福, 曹高年,,
来源：甘肃教育 年份：2017
"导学案"是当前中学教学改革的热点,也是笔者所在学校教学模式研究的方向。语文教师设计导学案、利用导学案有别于其他学科,具有其特殊的人文性,设计时要遵循其原则和特...
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