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[期刊论文] 作者：曾九月,,
来源：科普童话 年份：2014
数学作为小学阶段的主要科目,通过数学的学习,能够培养小学生在学习与生活上的创造精神、探索精神。在素质教育的召唤下,力图改变目前小学数学教学中的低效现象,以提高教学的...
[期刊论文] 作者：曾九月,,
来源：小学生(教学实践) 年份：2004
批判性思维主要是指学生学习的过程中,对学习的形式、内容以及结果等,在进行是非、优劣批判时展现出的全面、严密、自我反省等思维,且随着科学技术的发展,人们越来越注重培养...
[期刊论文] 作者：曾九月,
来源：知识窗·教师版 年份：2014
《数学课程标准》指出：“小学数学教学强调从生活经验出发，将教学活动置于真实的生活背景之中，为学生提供观察、操作、实践和探索的机会，从中发展学生的多元智能。”多元智能理论有利于提高小学生的数学运算能力。 一、多元智能理论 1.多元智能理论概述 多......
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