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[期刊论文] 作者：曾令容,
来源：医药界 年份：2020
目的：探讨生长抑素治疗急性胰腺炎患者的临床疗效。方法：将我院 2018 年 5 月至 2019 年 9 月收治的 60 例急性胰腺炎患者作为本次的研究对象，并以随机数字表法将其分成观察组和...
[期刊论文] 作者：曾令容,
来源：医药界 年份：2020
目的：对比埃索美拉唑与奥美拉唑治疗胃溃疡的临床效果。方法 80 例胃溃疡患者，均于 2018 年 8 月 -2020 年 2 月在本院就诊。根据随机排号法分组，对比组和观察组各 40 例。对比...
[期刊论文] 作者：曾令容,,
来源：科学咨询(教育科研) 年份：2015
学习文言文，可以以学习现代汉语为模板，即不厌其烦的朗读、积累。接下来就是对文言实词的理解了。积累掌握实词之后就是对文言句子进行翻译了，归纳起来通常有这几种方法：保留法、......
[期刊论文] 作者：曾令容,
来源：岳阳职业技术学院学报 年份：2008
窦口-鼻窦复合体（Ostiomeatal Complex，OMC）是近年来随着功能性鼻内窥镜手术的开展而提出的一个新的解剖概念。在功能性内窥镜的广泛开展中，其手术并发症的问题目益受到关注。因...
[期刊论文] 作者：曾令容,,
来源：金色年华(教学参考) 年份：2013
创新也是素质教育的核心.课堂教学是实施素质教育的主渠道,也是学生创新能力培养的主要途径.在新课标的指引下,我们必须牢固地树起以学生为中心的教育主题观,以学生能力发展...
[期刊论文] 作者：曾令容,,
来源：课程教育研究（新教师教学） 年份：2014
教学评价是课堂教学中的重要环节之一，没有评价，教师的教学就缺乏升华，而学生也不知道学习的效果。教师应该在关键时候，比如学生回答问题结束后，适当进行评价。评价的方式有很多，比......
[期刊论文] 作者：曾令容,,
来源：新教育时代电子杂志（学生版） 年份：2018
在英语教学中,高效的课堂效果离不开适当的提问,那么提高自我的提问技巧就要在教学中重视起来.我们应该把握好提问时机,即通过不同的提问方式来激发学生的思考.通过精心设计...
[期刊论文] 作者：曾令容,
来源：进展:教学与科研 年份：2021
中考英语作文得高分,离不开一定的写作技巧。在考试时间不很充分的情况下,如何在短时间内写出好的文章?本文从写好起始句,怎样扬长避短,化难为易,语言地道,结构造句与众不同,结尾等方面进行了写作技巧的指导。......
[期刊论文] 作者：曾令容,
来源：金色年华·教学参考 年份：2013
【摘 要】创新也是素质教育的核心。课堂教学是实施素质教育的主渠道，也是学生创新能力培养的主要途径。在新课标的指引下，我们必须牢固地树起以学生为中心的教育主题观，以学生能力发展为重点的教育质量观，以完善学生人格为目标的教育价值观。教师应充分地认识到学......
[学位论文] 作者：曾令容,
来源：中南大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：曾令容,
来源：中华少年·研究青少年教育 年份：2012
新的基础教育课程改革正在走进我们的校园，走进师生的生活。随着新课程在实践中的不断深化，教师的观念更新后，课程实施者的创造性工作多了,学生的生活更有朝气了，社会气氛开始变了，课堂教学也更加精彩了！“自主学习 ，自主发展” 等现代教育的特征充分展现人的主体性，追......
[期刊论文] 作者：曾令容,周平,
来源：中国医药指南 年份：2011
针对临床医学专业学生的特点,以及医学影像学的特殊性,结合作者在教学中的体会,探讨优化临床专业影像诊断学教学过程,旨在提高教学质量。...
[期刊论文] 作者：曾令容,李荣萍,,
来源：局解手术学杂志 年份：2011
目的探究行为方式的改善对胃食管反流病的治疗作用。方法入选102例胃食管反流病患者随机分为两组,其中对照组（51例）予以常规药物治疗,研究组（51例）在药物治疗的基础上加用行为方......
[期刊论文] 作者：曾令容,覃茂霞,陈青云,,
来源：西南军医 年份：2010
目的探讨胃食管反流病误诊为冠心病的原因,为减少误诊提供参考。方法总结27例胃食管反流病误诊为冠心病患者的临床特征,分析误诊原因,探讨减少误诊策略。结果 27例患者均误诊...
[期刊论文] 作者：曾令容,覃茂霞,何岛,陈青云,,
来源：西南军医 年份：2010
目的 探讨消化性溃疡复发危险因素,为减少复发提供参考.方法 426例消化性溃疡分为复发组（128例）与无复发组（298例）.比较两组在幽门螺旋杆菌阳性率、长期服用NSAIDs、不良生活饮食......
[期刊论文] 作者：曾令容,李荣萍,陈青云,林佳慧,,
来源：局解手术学杂志 年份：2011
目的研究益生菌制剂对腹泻型肠易激综合征的防治作用,为临床治疗提供一定的理论依据。方法临床收集138例腹泻型肠易激综合征患者,按照随机数字方法分成2组,每组69例,其中对照...
[期刊论文] 作者：董晓军 陈宗桂 杜红梅 曾令容,
来源：高教学刊 年份：2020
摘 要：目的：探討虚实结合的实践教学模式在磁共振检查技术教学中的应用及效果。方法：随机选择我校即将学习磁共振检查技术学的2017级医学影像技术专业学生与2016级医学影像技术专业学生分为观察组和对照组，每组学生64人;对照组同学采用传统方法进行磁共振检查技术学......
[期刊论文] 作者：管海辰,曾令容,张英俊,陈宗桂,聂婷,
来源：科教导刊:电子版 年份：2021
医学超声诊断学这门课程主要是培养学生对于疾病的超声诊断能力,学生可以从这门课程的学习中学到相应的诊疗方法技巧以及思维方式,用这样的方式去思考问题,可以帮助学生建立...
[期刊论文] 作者：董晓军, 管海辰, 曾令容, 易文中, 黄民江,
来源：教育教学论坛 年份：2021
[摘 要] 医学影像技术专业人才培养方案是实施人才培养的基本依据，是专业培养模式改革的出发点和落脚点，是提升人才培养质量的关键所在。其作为专业培养体系的核心要素，站在新时代的起点上，对阶段性修订专业人才培养方案具有重大的现实意义。通过将湖南医药学院本科......
[期刊论文] 作者：曾令容,周平,田双明,钱滢,陈莉蓉,张萍,
来源：实用预防医学 年份：2011
目的 探讨超声声触诊组织定量在肝脏实质弥漫性病变鉴别诊断中的初步应用.方法 对35例肝硬化、33例慢性乙肝纤维化、21例非酒精性脂肪肝、16例正常对照组行声触诊组织成像检...
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