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[期刊论文] 作者:曾卓环,, 来源:新课程(上) 年份:2014
数学运算能力的形成要经过从简单到复杂,从低级到高级、从具体到抽象的过程。教师在教学中,要有计划、有步骤地培养学生的运算能力,并贯穿于数学教学的全过程。...
[期刊论文] 作者:曾卓环, 来源:心事·教育策划与管理 年份:2014
学生的先进与学困是相比较而言的,因时间、地点、环境的不同,学困生的具体内涵也就不同。我们常说的学困生,是指那些在思想品德和学习方面都达不到教育培养目标提出的阶段性基本要求的学生。他们的表现是在某种客观条件影响下,通过个体的一定的心理活动而形成的。下......
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