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[学位论文] 作者：曾双凤,,
来源： 年份：2015
画家以其独有的人生感悟和艺术情感表达,大胆创新,给西方艺术乃至世界艺术带来了前所未有的革新,探索了一条全新的艺术创作之路。莫奈作为印象派著名的代表人物之一,他将自己...
[期刊论文] 作者：曾双凤,
来源：教育艺术 年份：2021
数形结合是一种重要的数学思想方法,也是一种常用的教学方法。它能化难为易,化抽象为直观,在学生建构新知识数学模型时,突显其积极作用。在小学数学教学中,“以数解形”较少,...
[期刊论文] 作者：曾双凤,,
来源：快乐阅读 年份：2012
有效的语文教学,就是通过有效的教学手段使学生在知识和技能、过程和方法、情感态度价值观等方面获得进步与发展,使学生的语文素养得到提升,并亲历学习过程和掌握学习方法。...
[期刊论文] 作者：曾双凤,
来源：教师 年份：2015
一、手脚动起来,引发探究的契机＂玩＂是孩子的天性,小学生都喜欢做游戏,尤其是低年级学生。在教学中我经常创设各种各样的游戏情境,让孩子动起来。在游戏情境中,唤起了学生的主......
[期刊论文] 作者：曾双凤,
来源：教师 年份：2014
教师的课堂教学要有一种内隐的魔力，能牢牢抓住学生的注意力，让学生积极主动地投入学习活动，营造一种和谐的学习氛围，形成这种魔力的一个重要因素就是教师精彩的课堂评价语言。怎......
[期刊论文] 作者：曾双凤,
来源：小学教学参考(综合) 年份：2015
[摘 要]有效、合理地增强学生的课堂互动交流，不仅可以给学生提供展示自我的机会，还可以激发学生创新思维的发展。作为教师，应该遵循学生的心理和认知规律。营造氛围，促进互动交流的实施；有的放矢，实现互动交流的价值；参与其中，使得互动交流有序开展。 [关键词]语文......
[期刊论文] 作者：曾双凤,,
来源：新课程学习(上) 年份：2012
有效的教学，能释放出无穷的魅力，在学生的心田上绽开绚丽的花朵；有效的教学，能让生命的精彩在课堂上涌动，演绎精彩课堂。如何提高教学有效性，我认为可以从以下几方面人手：一、合作学......
[期刊论文] 作者：曾双凤,,
来源：教育艺术 年份：2010
数感作为一项全新的学习内容．在全日制义务教育《数学课程标准》中首次提出，主要表现形式为：“理解数的意义；能用多种方法表示数：能在具体的情境中把握数的相对大小关系；能用数来表......
[期刊论文] 作者：曾双凤,,
来源：金田 年份：2015
在欧洲最早的，开始逐渐对东亚美术关注来自16世纪，而中国绝对是关注的焦点，当时言说的东亚瓷器或绘画绝大多数来自中国。但当时欧洲的主流艺术家们却并没有对此产生什么影响，因此......
[期刊论文] 作者：曾双凤,
来源：快乐阅读 年份：2012
【摘要】有效的语文教学，就是通过有效的教学手段使学生在知识和技能、过程和方法、情感态度价值观等方面获得进步与发展，使学生的语文素养得到提升，并亲历学习过程和掌握学习方法。具体到低段语文课的教学活动中，就是教师根据低段学生的年龄特点，采用各种方式和手段......
[期刊论文] 作者：曾双凤,
来源：教育艺术 年份：2020
在小学数学课堂中，教师习惯性地利用作业设计方式帮助学生巩固所学知识，以最大化地提升学生的学科成绩。笔者结合长期的实践经验，着重探讨在核心素养理念下优化小学数学作业设计策略的应用路径，希望能够为创设一个个性化的教学模式带来支持。......
[期刊论文] 作者：曾双凤,
来源：教育艺术 年份：2022
高效课堂教学是每个数学老师追求的。小学数学课堂教学的预设与数学实施的过程应围绕这“四基”层层落实，落实四基目标是衡量一堂数学课效率的重要标准。实现该目标的课就能称为高效课。本文以北师大版三年级数学《长方形、正方形周长》为例，对照四基目标阐述观点......
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