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[期刊论文] 作者：曾必成,
来源：读写算 年份：2013
在新课程改革中，理念是行动的先导和灵魂，教学理念的改变是非常重要的。因此，我们必须改变旧的教学理念，真正建立起与新课程相适应的体现素质教育的教学理念。那么，在新课程改革的今天，我们又如何渗透新课程理念，构建高效历史课堂呢？ 一、让学生带着兴趣走进历史课堂......
[期刊论文] 作者：曾必成,
来源：建筑工程技术与设计 年份：2018
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[期刊论文] 作者：曾必成,
来源：速读·下旬 年份：2015
摘 要：学习方式的转变是新一轮的课程改革的显著特征，研究性学习成为中学教育的热门话题。在中学历史教学中，研究性学习作为一种自主化的学习方式，以学生的自主性、探索性、创新性为基础，体验认识历史的过程。研究性学习的目标是挖掘学生潜力，发挥其自主性，培养自主学......
[期刊论文] 作者：曾必成,,
来源：速读（下旬） 年份：2014
在历史课堂教学中，我经常运用多媒体辅助教学，学生们在课堂上欣赏了美妙的音乐，观看了电影、电视、录相剪辑，观察了历史图片和历史地图，他们那种欢悦的表情令我陶醉，我经常从中感受......
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