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[期刊论文] 作者：曾志升,,
来源：课程教育研究 年份：2014
现场微格式教研是教研组成员和任课教师合作,用微格教学的理论,有目的地对课堂教学过程中的每一个环节进行理性的观察和面对面的分析讨论,并提出改进策略,以诊断指导教师的教...
[期刊论文] 作者：曾志升,,
来源：教学月刊小学版(语文) 年份：2014
发展学生口语表达能力是语文课程的重要目标之一。本文针对当下学生口语表达中存在的用词不准确、目标不集中、逻辑缺失等现状,尝试凭借阅读文本资源提升学生的口语表达能力...
[期刊论文] 作者：徐秀春,曾志升,,
来源：河北教育(教学版) 年份：2009
《为中华之崛起而读书》是人教版课标实验教材七册课文。在教学时可将其设计为一节公开研讨课,现将教学设计呈现如下。第一板块:为中华之崛起而读书。...
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