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[学位论文] 作者：曾文秀,,
来源： 年份：2012
农村劳动力培训是一项社会工程和民心工程，重点是培训，关键在转移，政策是保障，三者有机联系，良性互动。我国农村储藏巨大的人力资源，他们的转移就业是一个艰巨的任务。现实情况是农......
[学位论文] 作者：曾文秀,,
来源： 年份：2014
静动力排水固结法中冲击能的设计,其影响因素复杂又繁多,到目前为止还没有完善的系统认识、精确的理论或规范标准。设计时常采用工程类比法和经验法,为验证设计参数,常在正式...
[期刊论文] 作者：曾文秀,,
来源：大家健康(学术版) 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：曾文秀,
来源：基层医学论坛 年份：2018
目的对比膀胱肿瘤患者使用乙状结肠直肠膀胱术与回肠新膀胱术的治疗效果。方法选择我院2015年2月—2018年2月收治的50例膀胱肿瘤患者,以随机数字表法分成治疗1组与治疗2组,各...
[期刊论文] 作者：曾文秀,
来源：内蒙古中医药 年份：2012
颈椎骨折中约70%好发于第4～5节颈椎节,急性外伤挫椎间盘突出好发于第3～4颈椎,由于过度屈曲、介展,压缩引骨折或脱位,常可累及脊髓而致高位截瘫。治疗颈椎骨折一般首选颈椎前路...
[期刊论文] 作者：曾文秀,
来源：现代农业科技 年份：2013
摘要 从选地整地、种子处理、适时播种、肥水运筹、移植、病草鼠鸟害防治等方面总结了川西云杉育苗技术，以期为该树种的育苗提供参考。 关键词 川西云杉；育苗；种子处理；肥水运筹；移植 中图分类号 S791.18 文献标识码 B 文章编号 1007-5739（2011）21-0235-01 川......
[期刊论文] 作者：曾文秀,
来源：内蒙古中医药 年份：2012
腰椎骨折是骨科常见创伤之一,骨折脱位块压通脊髓造成不同程度的截瘫,椎弓根钉内固定术是治疗骨折的一种新疗法,本文总结了该手术治疗创伤引流管护理,并对康复治疗及进院指导...
[期刊论文] 作者：曾文秀,
来源：新课程 年份：2019
随着素质教育的不断推行,教师越来越注重对学生学习能力的培养,而合作学习就变成了教学中非常受欢迎的一种模式,合作学习模式要求突出学生的主体地位,而且这种学习模式能有效...
[期刊论文] 作者：曾文秀,
来源：内蒙古中医药 年份：2012
全髋关节置换术是指生物相容性和机械性能良好的金属材料制成的类似人体骨关节的假体,利用手术方法将人工关节置换被疾病损伤破坏的关节面,可切除病灶,有效解除疼痛,恢复关节...
[期刊论文] 作者：曾文秀,
来源：中学教学参考·理科版 年份：2016
[摘要]通过详细分析高中生物教學中微课的设计原则，并针对其实际应用策略做深入的实践探究，旨在通过微课激发学生学习生物的兴趣，以有效提高高中生物教学效率与质量。 [关键词]微课 高中生物教学 设计 实践 在新课程改革的大环境下，各学科教师都开始重视转变......
[学位论文] 作者：曾文秀,
来源：华南师范大学 年份：2014
随着网络技的高速发展，不同部门合作完成某项测绘作业变得越来越普遍和便捷.在目标定位上，合作双方都希望参考对方的数据来判断自己定位的准确性.由于双方采用不同的坐标系，此次......
[期刊论文] 作者：曾文秀,,
来源：新课程 年份：2020
教师在课堂教学实践活动中,应为班级学生营造自主、合作、探究的学习方式,在此基础重视学生主动参与学习,通过设计实验、动手操作实验等,培养学生科学探究能力.此外,教师在这...
[期刊论文] 作者：曾文秀,,
来源：初中生辅导 年份：2008
一、反身代词的构成形式反身代词是表示某人自己之类的代词,此类代词在句中一般用作宾语或主语和宾语及表语同位语。其构成形式是:由形容性物主代词+self/selves或由宾语Fi...
[期刊论文] 作者：曾文秀,,
来源：初中生辅导 年份：2009
一、反身代词的构成形式rn反身代词是表示某人自己等之类的代词,此类代词在句中一般用作宾语或主语和宾语及表语同位语....
[期刊论文] 作者：曾文秀,,
来源：初中生辅导 年份：2008
在初中英语课本中,have与make的用法很广泛,很灵活,含义也很多,同学们难以掌握,现在我们来看看它们的多种用法。In junior high school English textbooks, the usages of...
[期刊论文] 作者：曾文秀,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2016
【内容摘要】随着新课改在全国的普遍实施，便对高中生有了新的要求。从目前的高中生物课程标准来看，新课改的推进对生物教学产生了积极的作用，要求高中生物教学在新课改的契机下创造出更好的教学方法。而本文便是以高中的生物教学为出发点，深入分析了新课改下高中生......
[期刊论文] 作者：曾文秀,
来源：新课程 年份：2020
教师在课堂教学实践活动中，应为班级学生营造自主、合作、探究的学习方式，在此基础重视学生主动参与学习，通过设计实验、动手操作实验等，培养学生科学探究能力。此外，教师在这个环节还可以让学生以学习小组为单位，在合作学习中，将学生的自主学习意识调动起来，培养他们团......
[期刊论文] 作者：曾文秀,
来源：新课程改革与实践 年份：2008
1 问题的提出 新的《普通高中生物课程标准》非常注重科学史教育和科学精神的培养。然而在当前的生物教学中，这一理念并没有得到有效的贯彻。基于这个现状，笔者结合自身的教学尝试，选取“科学、技术与社会的关系”领域中“科学史”这一主题，阐述科学在生物课中如......
[期刊论文] 作者：曾文秀,,
来源：初中生辅导 年份：2007
你会告别吗?告别语在生活中经常用到,也是一个人在社会交际中必不可少的内容。告别有多种情况,下面我们来看一下:Will you say goodbye? Farewell language is often used...
[期刊论文] 作者：曾文秀,,
来源：初中生辅导 年份：2008
how在英语教材中频频出现其基本含义为“如何,怎样”;What用法也很广泛而灵活,用作疑问词和感叹词。作疑问词时是“什么”之意,作感叹词时是“多么”之意。现将它们用法归纳...
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