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[期刊论文] 作者：刘艳华,曾梅竹,卢群军,
来源：教育界:教师培训 年份：2019
学生的核心素养培育要有一定的文化底蕴。阅读可以积累知识,阅读名著更是可以积淀文化,提高人文素养。文章就基于核心素养的培育指导初中生阅读名著的策略进行探讨。...
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