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[期刊论文] 作者：曾正大 李秋玉,
来源：广东教育·教研版 年份：2008
结构清楚，中心明确，是众多教师作文教学时所追求的目标。而材料是否来源于生活，是否真实，许多教师则不强调。正是因为教师的这一追求目标，使得学生作文出现了“假、大、空”的现象：胡编乱造，人云亦云；为了反映助人为乐，都写“帮老奶奶扫地”“扶盲人过马路”等，千人一面，“......
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