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[期刊论文] 作者：梁泳钰,曾翠雯,蔡全劲,熊建文,
来源：中学物理（高中版） 年份：2022
基于SOLO分类理论,在课程标准的基础上,整合情境复杂度和思维层级,建立模型建构能力的评价框架,并利用广东卷、湖南卷、河北卷、全国甲卷和全国乙卷共5套高考物理试题进行分析.评价框架和分析结果可以为教学提供一定的启示.......
[期刊论文] 作者：甘美英,刘雪萍,曾翠雯,陈彩霞,黄若敏,
来源：吉林医学 年份：2020
目的:探究在小儿高热惊厥护理中用综合护理干预的效果。方法:将小儿高热惊厥患儿按照2019年1月~6月,同年7月~12月两个时间段,随机选取各55例,分为对照组与试验组,对照组等55...
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