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[期刊论文] 作者：曾钰珈,
来源：上海教育科研 年份：2023
传统意义上儿童哲学团体探究有几大主要模式，分别是李普曼模式、奥斯卡模式、乔治模式、夏威夷模式等。其中，在国内教育体系中实践相对较多的是李普曼模式和夏威夷模式。随着儿童哲学在各个教育阶段的普及，从理论和实践二个层面对儿童哲学模式进行解读对于一线教师......
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