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[期刊论文] 作者：曾锡庆,
来源：六盘水师范高等专科学校学报 年份：2000
解题教学是巩固,深化,理解数学知识必不可少的环节,是掌握“双基”和发展能力的重要途径,是学习数学的必要条件。在此题教学中,要重视其背景的来源,善于抓住“a=b”的关键,以...
[期刊论文] 作者：曾锡庆,
来源：六盘水师范高等专科学校学报 年份：1993
在不等式的复习教学中,应该不是对其性质、常用不等式、例题和习题的机械重复,而是引导学生对所学过的性质、常用不等式和例题、习题,进行系统的归纳和升华,并用已经知道的结...
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