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[期刊论文] 作者：木振武,,
来源：科教文汇(上旬刊) 年份：2009
形成和发展学生数学教学的知识与技能是高专数学教育专业教师教育的根本目标。如何实现这一目标?我们的研究与实践认为:修订专业培养方案,强化教学类课程的地位和作用;改善课...
[期刊论文] 作者：张奠宙,木振武,
来源：中学数学教学参考 年份：2003
自徐利治先生提出数学美的概念[1] 以来 .国内论述数学美的论文层出不穷 .不过 ,多数文章仍然限于数学美的描述 .一般都用 2位法国数学名家庞卡莱(Ｐｏｉｎｃａｒｅ)、阿达玛 (Ｈａｄａｍａｒｄ)的数学美学论......
[期刊论文] 作者：张奠宙, 木振武,,
来源：数学教育学报 年份：2001
数学美的描述固然重要，但更重要的是如何在课堂上展现数学美，使学生能够欣赏数学的美学价值．数学教学中的美学价值主要体现在以下４个层面：美观、美好、美妙、完美．...
[期刊论文] 作者：张奠宙,木振武,余长岳,杨亢尔,,
来源：中学数学教学参考 年份：2008
晚近以来,数学文化成为数学教育界关注的热点之一,仅以数学文化的定义,就发表了大量的文章.能够弄清定义固然好,可是许多事情往往一时弄不清楚其确切的含义,只能摸着石...
[期刊论文] 作者：李立娟,木振武,和洪云,赵建红,,
来源：金田 年份：2013
本文通过分析在专科数学教育教学中存在的数学知识起点高,学生基础差,学生对教学没有兴趣,学习习惯和学习能力很差,教学与专业脱节,教学手段落后,教师任务重,教学观念比较陈...
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