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[期刊论文] 作者：朱从宝,,
来源：数学学习与研究 年份：2011
智慧课堂中,学生会体验到求索的愉悦和求知的快乐,师生的智慧之花会在互动与对话中绽放,教学效果高效.美妙精彩的语言、现实有效的教学情境、学生有效参与教学活动是智慧课堂...
[期刊论文] 作者：朱从宝,,
来源：小学教学研究 年份：2014
“神十”飞天,太空课堂,天地互动,全球瞩目。短短40分钟,五个科学实验,实证了千万学子脑海中的科学原理。航天教师王亚平,亲切的笑脸,阳光、自信,如呼吸空气一样自然。六千多...
[期刊论文] 作者：朱从宝,,
来源：教育实践与研究(A) 年份：2011
小学生独立预习能力不足,阅读、理解文本存在偏差,需要借助教师编拟预习方案,助其学习。预习案编写有一定的策略和方法,有效的预习案能够助学生一臂之力,让学生形成良好学习...
[期刊论文] 作者：朱从宝,,
来源：少年儿童研究 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：朱从宝,
来源：云南教育·小学教师 年份：2014
自主学习是提高学生自学能力的重要途径和方法，有利于培养学生良好的学习习惯，激发学习的内在潜力。在教学过程中，实现能学、会学、乐学是自主学习的三重境界。能学：要求教师在认真钻研教材，了解学生的基础上，精心设计教学内容，使学生能够顺利地习得知识；会学：学生在探索......
[期刊论文] 作者：朱从宝,,
来源：教育实践与研究(A) 年份：2010
近年来，小学数学教学中一种简易有效的学习方式——课前预习．被许多师生所忽视。一是教师总认为小学生预习有困难，不会有什么实际效果，觉得多一事不如少一事，懒得去备预习；二是即使......
[期刊论文] 作者：朱从宝,,
来源：云南教育 年份：2006
现代心理学认为：教学应设法为学生创设逼真的问题情境，唤起学生的创造的欲望，使学生置身于逼真的问题情境中，体验数学学习与实际生活的联系，品尝到用所学知识解决实际问题的乐趣。......
[期刊论文] 作者：朱从宝,,
来源：山东税务纵横 年份：1996
【正】 自参加税务工作,我常感到现在的家与过去的家大不相同,对现在的家,总有一种"家象旅馆,我象旅客,妻象服务员"的感觉。也许你认为这种感觉比较滑稽,但对于一个"日出而去...
[期刊论文] 作者：朱从宝,
来源：小学教学参考(综合) 年份：2007
新课程改革的序曲早已过去，新的篇章已奏响，老师的观念是否转变，新的教学理念是否被他们真正接受，是否落实到课堂教学中去，怎么去规范他们的教学等等，这些引起了我深深的思考。 一位老师在教学三位数连加时，学生列出三种 老师提问,你认为哪种方法好时,一些学......
[期刊论文] 作者：朱从宝,
来源：数学学习与研究·教研版 年份：2008
教学片断 教学“分数除以整数”一课时,教学完例1后,我让学生计算这样三道题: ① ÷ 2;② ÷ 3;③ ÷ 3. 当学生做完第①,②小题后,我让他们说说是怎样想的. 生1: 里有4个 ,4个 除以2,就是两个 ,所以可以写成÷ 2,商就是 . 生2:同样说明了计算......
[期刊论文] 作者：朱从宝,,
来源：教育艺术 年份：2006
所谓幽默是指一种行为的特性，能够引发喜悦，带来欢乐，或以愉快的方式使人获得精神上的快感。教师把幽默带进课堂，融合于教学之中，就有了教学幽默。教学幽默既具有幽默的机智性和娱......
[期刊论文] 作者：朱从宝,,
来源：贵州教育 年份：2009
课堂教学不单是传授文化知识,更是要让学生经历探索,进行创新,体验乐趣,自我感悟,自我升华.在教学工作中,备课是教学工作重要的一个环节,受传统教育观念的影响,教师往往预设...
[期刊论文] 作者：朱从宝,
来源：小学教学参考(综合) 年份：2006
身在民办学校，因而特别关注民办学校的发展。从民办学校的发展过程来看，倒闭一些又兴起一批，也许是市场经济中不可避免的现象。据了解，为争夺生源，某民办学校给每个教职工下达了2~3名的招生名额，要求他们在暑假期间必须完成招生任务，否则将处以300元的罚款，并有可能被学......
[期刊论文] 作者：朱从宝,,
来源：课程教材教学研究（小教研究） 年份：2012
[教学内容]苏教版五年级《数学》下册第1～2页“认识方程”,练习一第1～3题.[教学目标]1.知识目标:理解等式和方程的意义,体会方程与等式之间的关系,会用方程表示简单情境中的等...
[期刊论文] 作者：朱从宝,,
来源：课程教材教学研究(小教研究) 年份：2015
[教材简析]方程是一种重要的数学思想方法,初步理解并掌握一些简单的方程知识和解方程的方法,是小学生进一步学习数学和其他相关知识的必要准备。本单元知识,是在学生初步理...
[期刊论文] 作者：贝宗花,朱从宝,
来源：教育研究与评论：小学教育教学 年份：2010
在学校教研组同上一堂课的活动中，两位教师同时执教苏教版四年级（上册）《三位数除以整十数的练习》时，对一道练习题作了不同的教学处理。...
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