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[期刊论文] 作者：朱卓亚,,
来源：中学课程资源 年份：2008
【正】《语文课程标准》中明确规定:"语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。"基于这一点,我们的语文课必须上得动...
[期刊论文] 作者：朱卓亚,,
来源：中学时代 年份：2014
借鉴时下流行的微信平台,提倡学生在作文中把自己最熟悉、最感兴趣的生活用鲜活生动的语言真实地呈现出来,引起读者的联想和想象,激发他们情感上的共鸣,获得期待中的朋友的回...
[期刊论文] 作者：朱卓亚,
来源：教育周报·教研版 年份：2018
一、初中语文教学中培养学生阅读能力的意义 较高的语文阅读能力水平有助于初中生更加深入的了解文章内容和教学知识。在培养初中生语文阅读能力的过程中，可以更好的培养他们的认知能力和理解能力，帮助他们更加深入的理解句子排列和词语结构等知识，从而更加轻松......
[期刊论文] 作者：朱卓亚,
来源：教育周报·教研版 年份：2017
教育的对象是拥有生命体的人，教育的本质在于促进生命的成长与发展。教育不仅仅是追求百分之多少的升学率，而是追求每个学生的生动、活泼、主动的发展；教育也不仅仅是捧上一张高一级学校的录取通知书，而是捧出一个个有鲜明个性的活生生的人；教育更不仅仅是汇报时的总......
[期刊论文] 作者：朱卓亚,
来源：班主任之友 年份：2009
一直很喜欢“黑芝麻糊”的广告。 典型的南方小巷，灯光摇曳，随着一声亲切而悠长的“黑芝麻糊”的吆喝，一个身着棉布衫的少年推门探头出来，眼中充满渴望。慈爱的大婶把一勺浓稠的芝麻糊舀在碗里，男孩迫不及待地大口大口吃，吃完了还意犹未尽地一遍遍地舔那碗边。 ......
[期刊论文] 作者：朱卓亚,
来源：教育周报·教研版 年份：2019
一、教师要善于挖掘、运用教材中的德育素材 初中语文教材中有着非常丰富的道德教育资源，所以教师要能够深入挖掘教材中的道德教育元素，在日常授课中适当地渗透道德教育，起到润物细无声的教育作用。我们可以以教材的某一个故事或者一句话作为引子向学生提出问题......
[期刊论文] 作者：朱卓亚,
来源：教育周报·教研版 年份：2021
想写好一篇文章，必须有大量的阅读做基础，阅读是获取知识和提高文学素养的重要途径之一。那么，如何进行课外阅读，我们可以分为三步进行： 第一步，初读一遍，整体感知，目的在于了解主要内容，使文章在脑海中留下一个整体印象。第二步，认真阅读，体会含义。在读书中，往往会遇到......
[期刊论文] 作者：朱卓亚,张帅,杜文娜,张青,刘新风,
来源：红外与激光工程 年份：2021
当激子与腔光子间的相互作用强于激子和腔光子的衰减时,激子能级与腔模之间产生强耦合,形成的准粒子被称为激子极化激元.激子极化激元有效质量小,同时具有较强的非线性,在慢光和低功耗发光器件等方面具有巨大的应用前景.传统Ⅲ-Ⅴ族无机半导体材料激子束缚能较......
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