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[期刊论文] 作者：朱启芹,,
来源：学苑教育 年份：2011
课堂即是串珍珠。先找串珍珠的线,那就是文本的主线。珍珠,必须选择跟主题有关的内容,通过各种形式地打磨,让它发光、发亮,成为一颗耀眼的珍珠。周心红老师执教的《会走...
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