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[期刊论文] 作者：朱圃松,
来源：读写算：教育导刊 年份：2014
现有的实验设备与条件并不是物理科学探究教学的真正障碍，教师的实验教学观起着十分重要的作用。本文中，作者结合物理实验教学实践，在教师实验理念的转变、实验教学的策略等方面......
[期刊论文] 作者：朱圃松,
来源：读写算：教育导刊 年份：2014
一些有兴趣或兴趣不强的学生渐渐偏离了科学学习、探究与应用的轨道。本文中，作者结合自己物理教学中的体会，从物理课堂文化的意义、着眼点及与初中物理教学的衔接方面，浅谈课堂......
[期刊论文] 作者：朱圃松,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2014
摘要：为了充分利用学生优势和发展学生个性，在初中物理教学中我尝试设立“学生小专家”。本文从设立学生小专家的背景、意义、小专家的产生及任用、培养等方面，浅谈一些感悟。 关键词：小专家机制；物理教学实践；探索 新课改实施以来，教学方法日新月异，课改的浪潮形......
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