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[期刊论文] 作者：朱士泉,,
来源：新课程研究(教育研究与实验) 年份：2004
《边城》以其浓郁、淳正、绵长的湘西风情奏响了一曲激荡人心而略带凄婉的抒情牧歌。作品情凋荚、感情真、人物纯、环境幽、语言雅。教学这篇课文,笔者让学生以傩送的口...
[期刊论文] 作者：朱士泉,,
来源：中学语文 年份：1993
细细玩味《范进中举》中的对话,真让人回肠荡气,拍案叫绝。哪怕是几句看似极为平常的“寒喧”话,也无不蕴含着弦外之音,透出说话者的机巧和奸诈,请看下面一段对话: 张乡...
[期刊论文] 作者：朱士泉,
来源：教育科学研究 年份：2001
教学的主阵地在课堂，中小学课堂教学创新旨在培养学生的创新精神和创新意识。这就必须还学生学习主人之地位；激活课堂教学思维，改变单一的授课模式；重新定位评价体系。Teaching......
[期刊论文] 作者：朱士泉,,
来源：新课程研究(教育研究与实验) 年份：2006
《茶馆》的分角色朗读正在进行。浓浓的角色氛围，仿佛“王利发、李三”们就在身边。学生的角色意识、模仿意识都较强。人物个性在个性化的舞台语言中表现得淋漓尽致，鲜活逼真。......
[期刊论文] 作者：朱士泉,
来源：修辞学习 年份：1996
高考语文科《考试说明》关于语言“得体”的要求,在“语言知识及运用”部分讲到“能够根据表达的方式、场合、对象、目的的差异,做到语言得体”;在写作部分又讲到:“语...
[期刊论文] 作者：朱士泉,
来源：咬文嚼字 年份：1998
《新华文摘》1997年第4期转载《上海滩》1997年第2期《怀念白杨》一文,有这样两句话:“如果把阮玲玉、胡蝶算为我国第一代有杰出贡献和影响的电影演员,白杨的崛起紧跟其...
[期刊论文] 作者：朱士泉,
来源：中华家教 年份：2003
这是一段铭心刻骨的家教经历。儿子在读小学四年级时,非常顽皮:放学不按时归家,作业乱画一通,敷衍塞责,听课常常走神,生活习惯和学习习惯都较差。老师几乎每周都要"召见"家长...
[期刊论文] 作者：朱士泉,,
来源：新课程研究(基础教育) 年份：2007
这是一个真实的故事。同组的小王老师,在办公室批改作业,当阅到小张同学的作业时,突然一张纸片从作业本里滑落了下来,纸片上还残存着淡淡的幽香。打开纸片,上面赫然醒目地写...
[期刊论文] 作者：朱士泉,,
来源：写作 年份：1998
材料作文的立意至关重要。“意犹帅也,无帅之兵,谓之乌合。”“准”“新”“深”又向来都是作文立意时所追求的最佳境界,但面对如此匆忙紧张的考场环境,“准、新、深”三者统...
[期刊论文] 作者：朱士泉,
来源：写作：中学版 年份：1996
提供多则材料,写一篇议论文,在近几年的会考、高考作文中虽然没有出现,但在平时对学生的作文训练中却屡见不鲜。千古文章意为本,如何确立此类文章的立意主旨,我们认为,必须经...
[期刊论文] 作者：朱士泉,
来源：郧阳师范高等专科学校学报 年份：1992
语文课堂的沉闷气氛,无疑是每一个教者都极不情愿看到的,而事实往往又如此。课堂教学一潭死水,学生缺乏主动思维,依赖、懒散、焦虑、厌学,恶性循环,这是语文教员的悲哀,也是...
[期刊论文] 作者：朱士泉,
来源：郧阳师专学报 年份：1992
语文单元教学的最大特点就在于它的整体性。每一教学单元都有如下知识内容:①单元教学要求;②课文(包括课前附加的学习重点或自读提示)③课后思考和练习;④作文训练;⑤知识短...
[期刊论文] 作者：朱士泉,
来源：中小学教材教学 年份：2004
王安石《桂枝香·金陵怀古》一词,乃千古名篇。据《古今词话》记载:“金陵怀古,诸公寄调《桂枝香》者,三十余家,惟王介甫为绝唱。”这首词,已选入高中语文教材的背诵篇章中...
[期刊论文] 作者：朱士泉,
来源：教育实践与研究 年份：2002
学生是学习、活动、发展、创造的主体,语文教学营造一种什么样的课堂学习氛围,才能更快更有利地使学生的自主性、能动性、创造性得到更大程度地发展,本文围绕这一问题侧重探...
[期刊论文] 作者：朱士泉,,
来源：学校党建与思想教育(下半月) 年份：2002
案例 初一学生冯××(以下简称“冯”),经常迟到、旷课、打架,违犯课堂纪律,不完成作业,甚至还当面辱骂教师,是一个典型的“双差生”。在家里更是霸气十足,家长也多...
[期刊论文] 作者：朱士泉,
来源：领导科学 年份：1994
科技副县长应该抓什么朱士泉从１９８４年辽宁省阜新县选派第一位科技副县长开始，目前全国２０００多个县中，己有８０％的县选派了科技副县长。九年来，广大科技副县长在岗位上拼搏进取，无私奉献，为地方经......
[期刊论文] 作者：朱士泉,
来源：修辞学习 年份：1997
【正】 突出语句重点,力求用最简洁的言词表达最丰赡的语义,做到言简意赅,是语用学孜孜追求的效果。近几年,高考语文试题在检测考生灵活使用母语方面,可谓煞费苦心,命题方式...
[期刊论文] 作者：朱士泉,
来源：郧阳师专学报 年份：1989
新编高中语文第一册“课本结构一览表”中规定,对学生的阅读训练,要培养他们“归纳段意,理解主旨”的能力。为此,在教学中,我们特别注重段落教学。而在“段落教学”时,又把较...
[期刊论文] 作者：朱士泉,
来源：湖北教育(政务宣传) 年份：2003
案例 一年前,我做了起始年级的语文老师。第一节课就让我怦然心动:学生脸上个个都写满了喜悦,太阳从玻璃窗外射进来,教室里也显得格外的明媚和灿烂。 不久,我开始了常规的课...
[期刊论文] 作者：朱士泉,
来源：湖北教育 年份：2004
期中考试过后，我找班上的每个学生进行了一次谈话。在谈话结束以后，我还让每个学生从我手中抽走一张小纸卡。纸卡上分别写有“你有潜力，但更要用行动作保障”、“成功需要顽强的......
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