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[期刊论文] 作者：朱宁嘉,
来源：江南大学学报(人文社会科学版) 年份：2002
竹编工艺是我国一项优秀的传统手工艺，它与社会活动紧 密相连，体现了用与美的统一，特别是在绿色设计、生态经济中具有特殊的地位，需要我们 重新定位与再认识。笔者着重于从竹编工......
[期刊论文] 作者：朱宁嘉,,
来源：上海交通大学学报(哲学社会科学版) 年份：2008
互联网经历2001年的全球寒冬之后,再次复苏并以更快的加速度发展,与这种变化相应的创意产业也在互联网技术的新一轮发展中萌生了较以往不同的特征。本文拟将网络定制经济时代...
[期刊论文] 作者：朱宁嘉,,
来源：上海交通大学学报(哲学社会科学版) 年份：2009
科技成长与文化产业发展的内在生命周期,体现为基础性创新长波统摄下的改进性创新短波,以各种形态交替呈现。基于这样的演进规律,文化产业的发展,既要为明天发展而立足于贴近...
[期刊论文] 作者：朱宁嘉,
来源：嘉兴高等专科学校学报 年份：1998
陆机从内容与形式相统一出发探讨了各类文体的特点,提出了“诗缘情而绮靡”的著名论点。他是鲜明举起“诗缘情”大旗的第一人,也是古代文论中对情感的关注由外在功转向...
[期刊论文] 作者：朱宁嘉,
来源：华文文学 年份：1999
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[期刊论文] 作者：朱宁嘉,
来源：华文文学 年份：1999
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[期刊论文] 作者：朱宁嘉,,
来源：中华文化论坛 年份：2016
软件与硬件分离发展及着力内容布局的发展战略,一方面,致使AR/VR技术实现在中国实践中技术与文化的双重缺失;另一方面,文化企业对国外技术的模仿与追赶,必将重蹈我国文化产业...
[期刊论文] 作者：朱宁嘉,,
来源：山东师范大学学报(人文社会科学版) 年份：2012
回到事物本身需要人们首先让自己从已有的知识图绘中迷失,然后另辟蹊径,重新进入。缘此,本雅明开创了一种全新把握世界的方式。这种方式在大众文化研究中的成功运用,致使他的...
[期刊论文] 作者：朱宁嘉,,
来源：西南大学学报(社会科学版) 年份：2007
根据布尔迪厄的文化资本、经济资本及社会资本联动的文化研究理论解释金庸武侠小说的创意经营,它是在适应特定的社会历史背景、经受不同地域读者的政治文化诉求基础上,以经济...
[期刊论文] 作者：朱宁嘉,
来源：社会科学辑刊 年份：2002
20 0 2年 6月 ,中国人民大学中文系文艺学重点学科与人大复印报刊资料《文艺理论》共同举办了“全国文艺学前沿问题与文艺理论教学”高级研修班。来自中国人民大学、北京大学...
[期刊论文] 作者：朱宁嘉,,
来源：包装工程 年份：2007
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[期刊论文] 作者：朱宁嘉,
来源：汕头大学学报 年份：1998
本文以马克思和恩格斯有关内容和形式的论述为理论基础，以文艺为具体研究对象，论述了形式内在意味由事物的生命形态到材料的物态天趣的一定体现，到合乎一定的规律与规则的审美意......
[期刊论文] 作者：朱宁嘉,
来源：社会科学 年份：2004
由中国中外文艺理论学会与中国人民大学中文系主办,清华大学比较文学与文化研究中心、社会科学报、中山大学中文系、江西师范大学文学院、哈尔滨师范大学文学院、中国人民大...
[期刊论文] 作者：朱宁嘉,
来源：嘉兴教育学院、嘉兴高等专科学校学报 年份：1997
金庸在消除好人、坏人的界限中塑造人物,在消解圣洁理想的浪漫中描写爱意情事,与此同时,他又将人们意识中许多抽象而绝对化的价值观念还原,显现出它们在尘世间的本相,本文从...
[期刊论文] 作者：朱宁嘉,
来源：嘉兴高等专科学校学报 年份：1999
本文就地方院校教师科研现状的改观，从三方面提出了自己的思考，即转变观念．教学和科研并举；增加投入，创造科研气氛；完善管理．服务实际．...
[期刊论文] 作者：朱宁嘉,
来源：艺术科技 年份：2016
本项目旨在推行设计教育微生态,将本土化设计教育结合微信平台移动技术,探索互联网时代地方应用型人才培育的微教育补充机制,构建嘉兴学院本土化设计教育的微信公众平台-“汉...
[会议论文] 作者：朱宁嘉,,
来源：马克思主义美学研究 年份：2014
本文是笔者在曼彻斯特大学访学期间,跟戴维·奥尔德森作的一次笔谈。笔谈围绕戴维·奥尔德森的理论研究、教学实践和社会实践展开,最后就他与琳达·奥尔德森合作编撰的《“酷...
[学位论文] 作者：朱宁嘉,
来源：杭州大学 浙江大学 年份：1996
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[学位论文] 作者：朱宁嘉,
来源：江南大学 年份：2001
嵊州竹编已有二千多年的历史,素以造型优美、编织精巧、实用与欣赏兼备而驰名中外,有"中外竹编第一家"之誉;被国务院命名为"中国竹编之乡".入世后,各国对传统文化日益关注,传...
[期刊论文] 作者：朱宁嘉,
来源：艺术科技 年份：2016
摘 要：本项目旨在推行设计教育微生态，将本土化设计教育结合微信平台移动技术，探索互联网时代地方应用型人才培育的微教育补充机制，构建嘉兴学院本土化设计教育的微信公众平台——“汉·禾·设”微信系统。 关键词：微信；本土化；移动教育 微信公众平台给用户提供......
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