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[期刊论文] 作者：朱家硕,
来源：新课程·上旬 年份：2019
摘 要：所谓情境教学是指围绕着本节课的教学内容，创设与该教学内容息息相关的情境，让学生在情境中快乐地掌握本节课的知识。数学是小学教育阶段中一门非常重要的学科。然而，由于数学学科的抽象性、逻辑性的特点，很多学生会觉得数学知识较难，因此他们始终提不起对数学......
[期刊论文] 作者：朱家硕,
来源：考试与评价 年份：2021
【摘 要】 数学作为学生认知发展阶段的基础学科，由于家长缺乏正确的教育策略，导致学生的数学能力和习惯培养上始终得不到有效发展。通过家长对孩子预习习惯、作业内容、书写方式、解析思路等方面的引导，不仅能促使孩子养成良好的学习习惯，还使孩子的数学能力和学习......
[期刊论文] 作者：朱家硕,
来源：小学科学·教师版 年份：2021
小学数学作为主要的学科之一，历来被家长与教师所重视，但是数学知识抽象性明显，学生学习难度大。而信息技术是一种良好的辅助教学工具，其与数学课程整合，恰好可以解决这一问题。本文从创设数学教学情境、培养学生数学观察力以及化静为动突破教学难点等方面阐述信息技......
[期刊论文] 作者：谢涛,朱家硕,,
来源：黑龙江科技信息 年份：2016
我国是一个农业大国并且拥有着两千年的农耕文明历史,这一过程中每一次的农业改革都会为整个国家的兴盛繁荣做出巨大贡献。二十世纪中叶机械化农业逐渐规模化直至八十年代我...
[期刊论文] 作者：朱家硕 谢涛,
来源：科学与财富 年份：2016
摘 要：水稻插秧机在使用过程中会遇到很多大大小小的问题，不可能每次发生故障都需要找专业人员进行检查维修。以下主要分析插秧机的保养及故障排除方法，以供借鉴参考。 关键词：插秧机；保养；故障排除 1 插秧机的保养方法 1.1 外观保养检查 检查外部零件是否冲......
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