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[期刊论文] 作者：朱岳兴,
来源：文理导航 年份：2013
发散性思维有利于开启学生心扉，激发学生潜能，提高学生素质，对造就创造性人才至关重要。我们应充分利用现有的课程资源，因地制宜，多渠道、多方位地培养和拓展学生的发散思维能力，来......
[期刊论文] 作者：朱岳兴,,
来源：新课程学习(上) 年份：2013
插图作为课本的有机组成部分与文字配合能形象直观地说明问题,这对学生的学习无疑是如虎添翼,为他们理解课本内容提供了很大的帮助,教学时若能恰当利用,认真对待,正确分析,对...
[期刊论文] 作者：朱岳兴,
来源：文理导航 年份：2013
【摘 要】发散性思维有利于开启学生心扉，激发学生潜能，提高学生素质，对造就创造性人才至关重要。我们应充分利用现有的课程资源，因地制宜，多渠道、多方位地培养和拓展学生的发散思维能力，来切实提高教学效益，促进课程改革的实施。 【关键词】发散；思维空间；思维途径......
[期刊论文] 作者：朱岳兴,,
来源：新课程·中旬 年份：2013
预设使我们的课堂教学有章可循；生成使我们的课堂教学精彩纷呈。在实际的课堂教学过程中，如何把握和处理课堂教学的预设和生成，是教师迫切需要关注和研究的重要问题。使课堂“预......
[期刊论文] 作者：朱岳兴,,
来源：商品混凝土 年份：2012
自上个世纪70年代末以来,以工厂化配料运至现场施工的商品混凝土行业伴随着我国经济的快速发展也飞速发展起来,国内北京、上海等地商品混凝土行业发展水平已经达到世界先进水...
[期刊论文] 作者：朱岳兴,张剑青,
来源：城市建设理论研究（电子版） 年份：2004
针对徐州地区混凝土老桩基础和上部结构展开了测强分析，结果表明：老桩基础混凝土腐蚀速度并不相同，残余强度离散性比较大；上部结构混凝土强度离散性很大，强度低于设计标准的约占1/......
[期刊论文] 作者：朱岳兴,付中英,温海燕,,
来源：江苏建筑 年份：2012
文章主要以徐州市某中学校舍砖混结构为例,介绍了该建筑的原设计信息,研究分析了其加固前存在的主要问题,以及加固后该建筑的加固设计指标。针对加固前该建筑存在的具体问题,...
[会议论文] 作者：朱岳兴,李玉伟,高海明,
来源：江苏省土木建筑学会建筑机械专业委员会2009年学术年会 年份：2009
主要介绍了徐州市建设工程检测中心在取得省级检验资质后10年的努力方向、目标、做法以及成果。为有效控制、降低和杜绝徐州市建筑起重机械事故的发生作出检测中心应有的努力和贡献。......
[期刊论文] 作者：张志刚,朱岳兴,吕恒林,高中英,
来源：城市道桥与防洪 年份：2015
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥...
[期刊论文] 作者：沈晨骁,周淑春,朱岳兴,
来源：城市道桥与防洪 年份：2015
以徐州某砖混结构教学楼为例,在委托方无法提供建筑、结构设计图纸和相关施工资料的情况下进行加固处理.前期对整个建筑进行详细的图纸恢复、外观普查及抗震鉴定，检测出房屋的......
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