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[期刊论文] 作者：朱巧茹,
来源：课程教育研究·下 年份：2016
【中图分类号】G635.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）06-0184-02 俗话说：“金无足赤，人无完人。”由于每个学生的家庭环境、社会环境、自身的心理素质和基础不同，每个学生存在着一定的差异。因此，每个学校，每个班级都会或多或少地存在着后进生。后进......
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