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[期刊论文] 作者：朱强忠,
来源：师道:人文 年份：2020
"含屋",我的家乡,地处粤西。一如其名,被众多小山重重包围。"含屋小学"是家乡唯一的学校。小学旁是一座庙宇,名叫"木棉社",庙里供奉着文殊菩萨等一众天仙神将。每每逢年过节,...
[期刊论文] 作者：朱强忠,,
来源：经贸实践 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：朱强忠,
来源：读与写 年份：2020
伴随着教育体系的不断进步，教学模式也在不断进行创新与改革，尤其是在面对比较难的课程上面，必须要使用有效的教学策略。比如高中数学课程，就是非常重要的一门学科，而且对于基础不......
[期刊论文] 作者：朱强忠,,
来源：语文课内外 年份：2020
新课程改革要求培养学生的语文综合素养,学生的思维能力是综合素养的重要组成部分,在学生的学习中至关重要.任何一项学习和问题的解决都是以学生的思维能力为基础的.在语文课...
[期刊论文] 作者：朱强忠,
来源：学校教育研究 年份：2015
素质教育倡导多年，应该是早已深入人心。然而不可否认的是，由于种种原因，被否认已久的“应该教育”依然在我国大地上大行其道，而真正的素质教育依旧未能实现。 素质教育有诸多特征，笔者这里要说的是教师要明了教育的对象的差异性，并在教育实践中承认、尊重学生差异......
[期刊论文] 作者：朱强忠,
来源：学校教育研究 年份：2015
情境教学主要指的是通过语言、实物或者音乐将课本中的氛围实质化，形成一种模拟的真实教学环境，通过学生的亲身体验，达到刺激小学生感官的效果，使小学生能够进入到情境中进行体验，从而达到掌握知识，提高教学效果的目的。 一、情境教学的特点 （一）情境教学符合小学......
[期刊论文] 作者：朱强忠,
来源：学校教育研究 年份：2015
随着改革开放的进程，教育教学方面的改革可以说是如火如荼，语文教学方面的改革更是风起云涌。诸多理念的出现，使人耳目一新，但同时，又使人产生诸多困惑，那些“看起来很美”的语文课还是不是语文？什么是语文教学的正义，什么是语文的原点……审视2012年《国家教育课程标准......
[期刊论文] 作者：朱强忠,
来源：学校教育研究 年份：2015
小学语文教师在对小学生进行语文教学时，要结合小学生的年龄特征、性格特点以及心理特征等进行教学设置，在教学的过程要重视对小学生热爱语文的感情进行有效地培养，使得学生对语文学习能够有一个正确的认识，确保能够全身心地投入到语文学习中去。要做到以上这些，就很......
[期刊论文] 作者：朱强忠,
来源：学校教育研究 年份：2015
孔子是中国传统文化的代表——儒家学派的创始人，是我国古代著名的教育家。在中国璀璨的历史文化宝库中，他的思想教育是最为丰富的，特别是积累的重德思想和经验最为宝贵。因此，弘扬中华民族优秀的传统文化，在全国人民尤其是青少年中进行传统美德教育，很有必要研究和了......
[期刊论文] 作者：朱强忠,
来源：文理导航·教师论坛 年份：2014
写字是一项重要的语文基本功，对于提高学生的文化素质起着重要作用，必须从小打好写字的基础。从一年级开始就要严格要求、严格训练。逐步培养学生的写字能力。这是大家耳熟能详的原《小学语文教学大纲》的要求。人教版语文新课程标准（小学）中也对不同的学段学生写字......
[期刊论文] 作者：田金亭,朱强忠,
来源：中国考试 年份：2014
选取高考数据为研究样本,对男女学生数学成绩及能力优势特点进行探究。结论如下：男女生成绩差异显著,男生明显高于女生;高分段男女人数与试题难度有关;男女在数学能力上各有所......
[期刊论文] 作者：田金亭, 朱强忠,,
来源：教育测量与评价(理论版) 年份：2015
目的：对高中生数学能力的性别差异进行研究，并对影响男女学生数学能力的可能因素进行探索。方法：选取某区某年高考数据为样本，对高中生的各项数学能力以及整体数学能力的性别差异......
[期刊论文] 作者：田金亭,朱强忠,,
来源：上海教育科研 年份：2011
以威廉斯创造力倾向问卷为测量工具,选取聊城市初一、初二、高一、高二的学生做被试,对数学成绩与创造力倾向间的关系进行了研究。结果表明数学成绩与创造力倾向及其各维度呈...
[期刊论文] 作者：田金亭,朱强忠,,
来源：中国大学生就业（综合版） 年份：2016
通过对教育部大学生就业平台下载的本科生就业数据库经进行处理,对宁夏生源区内外本科毕业生就业情况进行系统研究,研究得出区内外毕业生毕业去向和就业单位性质方面存在差异...
[期刊论文] 作者：田金亭,朱强忠,,
来源：学园 年份：2014
本文阐述了当前国内各教育部门利用高考数据服务于教育教学的现状。结合实际,从知识内容与学科能力、学校教学进步程度、高考成绩的影响因素三大层面探讨了挖掘高考数据的可...
[期刊论文] 作者：田金亭,朱强忠,
来源：上海教育科研 年份：2004
选取宁夏回族自治区2012年高考文科数学成绩作为研究样本,对高中生数学能力性别差异进行研究.研究结论如下:1.男女生在数学能力上有各自特点和优势.即在抽象概括能力、空间想...
[期刊论文] 作者：田金亭,朱强忠,余嘉元,,
来源：中国考试 年份：2011
个体的学业成就是一个受其心理因素和环境因素等多重影响的复杂体系．结合学业成就有关的研究，构建了学业成就的评价模型。在层次分析法（AHP）的基础上．利用模糊综合评价的方法对模......
[期刊论文] 作者：余嘉元,田金亭,朱强忠,,
来源：山东大学学报(工学版) 年份：2009
计算智能是借助现代计算工具模拟人的智能机制、生命演化过程和人的智能行为而进行信息获取、处理、利用的理论和方法,它是人工智能的深化和发展.计算智能适用于心理学领域诸...
[期刊论文] 作者：田金亭, 朱强忠, 张凤霞, 宋俊玲,,
来源：聊城大学学报(自然科学版) 年份：2008
介绍了方差齐性检验的方法之一:Bartlett检验,利用方差分析法,通过对组装产品的重量和半径进行分析,得到次品的产生是由于半径不适导致的....
[期刊论文] 作者：田金亭, 朱强忠, 甘媛源, 余嘉元,,
来源：数学的实践与认识 年份：2014
评价学生的创造力是一项极富挑战性的工作,创造力评价是培养开发创造力的首要环节.当需要评价的被试、创造力指标个数、指标等级水平都较多时,创造力评价工作便陷入了僵局,利...
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