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[期刊论文] 作者：朱德增,,
来源：新中医 年份：1998
慢性疲劳综合症是一组病因不明，临床表现多样的症候群，由于各种医学检查往往无阳性发现，故很多病人被怀疑为疑病症患者。随着竞争意识加强，工作压力加重，生活节奏加快，临床上患此症......
[期刊论文] 作者：朱德增,
来源：中华中医药学刊 年份：2002
虚实是中医的两个基本概念,也是两大类基本的病变性质.在疾病的过程中,存在着致病邪气与机体正气之间的相互斗争,其结果决定着虚实的变化,并直接影响疾病的发展与转归.中医是...
[期刊论文] 作者：朱德增,,
来源：北京节能 年份：1989
北京铁路局地处华北，所辖铁路跨越京、津、晋、冀四省市，运营里程6006公里，在全国铁路运输中担负着繁重任务，货运量占全国铁路的四分之一，客运量占全国铁路的七分之一，晋煤外运量占......
[期刊论文] 作者：朱德增,,
来源：浙江中医学院学报 年份：2002
辨证是中医的精髓 ,对证的标准化、规范化、客观化和定量化进行研究 ,建立宏观与微观、传统思想与现代方法相结合的辨证新体系 ,是与时俱进 ,继承和发扬中医的重要措施和途径...
[期刊论文] 作者：朱德增,
来源：教育界 年份：2011
【摘要】新课程标准中， 要求培养学生的探究能力， 使学生从被动地接受知识转为对知识的主动探求， 这就要求增加学习历史的兴趣。教师应在课本应用、内容安排、教学方法等各方面加以考虑， 使学生更有效地投入学习。 一位教育家曾经说过： “如果人们吃饭没有食......
[期刊论文] 作者：朱德增,,
来源：上海中医药杂志 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：朱德增,
来源：中华医学教育探索杂志 年份：2006
我校是军队系统培训外军中医针灸学员的基地,形成了中医、中药、针灸、推拿等专业的教学体系.我们根据外军学员的实际情况,因材分层施教,加强临床教学,突出实用原则,使学员掌握中医针灸的常用技术,学以致用,取得了较好的教学效果.今后,我们要适应中医对外教育国......
[期刊论文] 作者：朱德增,
来源：教育界 年份：2011
随着现代化教育信息技术空间的日益拓展，以计算机为核心的多媒体技术的应用已成为21世纪教育的主流，运用现代化的教育手段是教育现代化的体现，特别是多媒体教学手段走进初中历史课堂，给人以耳目一新的感觉。它契合了初中学生仍以形象思维为主的思维特征，让教学信息图......
[期刊论文] 作者：朱德增,
来源：教育界 年份：2011
在愈演愈烈的追求升学率的教育大背景下，中学历史处于十分尴尬的境地。长期以来，中学历史被人当作“副”科，是“死记硬背”的代名词，往往只有在高中甚至直到高三才能唤起学生的重视，这在大力实施素质教育的今天是非常令人费解的。而初中历史更是可怜，某些地区把它排除......
[期刊论文] 作者：朱德增,
来源：中学政史地·教学指导版 年份：2011
古往今来，人们称教师是知识的传播者，文明的培育者，人类灵魂的设计者，把教师比作春蚕、蜡烛、园丁、铺路石……这种种比喻概括出教师职业的伟大，也形象地揭示了教师在教育教学中所扮演的角色。今天，在新课程的背景下，这种种比喻已经不能恰如其分地说明教师所扮演的角色......
[期刊论文] 作者：朱德增,
来源：中学政史地·教学指导版 年份：2011
问题，是开启学生心智、促进学生思维发展和情感升华的钥匙。巧妙的提问可以加强师生之间的交流，激发学生学习的兴趣，充分调动学生的思维，调控教学过程。为保证课堂教学的有效性，教师在提问时要注意选择适当的问题。 一、选择学生感兴趣的问题 教师设计的问题如......
[期刊论文] 作者：朱德增,
来源：中西医结合学报 年份：2004
肝内胆汁淤积是肝细胞内胆汁分泌器结构与功能严重障碍的结果,目前其发病机制尚不十分清楚.西药治疗主要包括保肝利胆治疗、免疫抑制治疗及对症治疗等,但缺乏满意的疗效.中医...
[期刊论文] 作者：朱德增,
来源：中西医结合学报 年份：2003
慢性重度肝炎临床比较常见,治疗难度大,易发生腹水、肝性脑病、消化道出血、肝肾综合征等难治性并发症,预后差.我们在西医常规治疗的基础上,运用新加茵陈蒿汤治疗,取得了较好...
[期刊论文] 作者：朱德增,,
来源：新课程导学 年份：2011
在全国新课改浪潮的推动之下,河南省于2008年拉开了新课改的序幕.而笔者作为一线的一名普普通通的历史教师,接触新课改不觉已有两年时间.在这两年时间里,感觉收获最大的就是...
[期刊论文] 作者：朱德增,
来源：西北医学教育 年份：1997
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[期刊论文] 作者：朱德增,
来源：读写算 年份：2011
【摘要】“学困生”，即成绩或思想相对落后，他们普遍存在于每个班级，转化学困生成为我们每一个教育工作者必须面对的问题。结合工作实际，我觉得可以从以下三点进行学困生的指导，促使他们的转化。一、要了解学困生的“困”，然后对症下药。二、动之以情——树立“学困生......
[期刊论文] 作者：朱德增,
来源：读写算 年份：2011
经常有学生这样问我：“老师，咱学历史有什么用处？既不竞赛，生活中用到的又很少。”这句话经常在我脑海中萦绕。的确，教了这么多年书还从来没有仔细想过，我教会学生什么啦？学生到底从我这里学会了什么？自认为兢兢业业教了这么多年学，却发现仍然在原地转圈。我真的该总结这......
[期刊论文] 作者：张敏, 朱德增,,
来源：世界华人消化杂志 年份：2007
目的:总结中药复方治疗重症急性胰腺炎(SAP)的用药经验和特点,探讨其用药规律,并评价其疗效.方法:收集1970-2006年核心期刊中治疗重症急性胰腺炎的临床研究文献,共入选复方83...
[期刊论文] 作者：李强,朱德增,
来源：中国中医药信息杂志 年份：2007
胰岛素抵抗（insulin resistance，IR）即胰岛素的敏感性和反应性减低，是指胰岛素在糖摄取和利用方面以及其他方面作用受损，单位胰岛素产生的生物学效应低于预期正常水平而产生的一系......
[期刊论文] 作者：朱德增,李强,
来源：辽宁中医学院学报 年份：2006
阐述老年人延年益寿的重要方法是调养精神情志。从形神合一，德全葆神，清静养神，怡情宁神，动形强神，顺时调神，积精全神等几个方面，探讨了中医神的重要作用，老年养神与延寿的关系。......
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