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[期刊论文] 作者：朱慕萌, 衷明华,,
来源：教育观察 年份：2004
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[期刊论文] 作者：郑晓丽, 朱慕萌, 衷明华,,
来源：中学化学教学参考 年份：2018
一、设计背景本节教材内容虽较为简单,但分子和原子是学生最初接触的微观粒子,是由宏观世界过渡到微观世界的桥梁,在初中化学学习中起着至关重要的作用。因此充分运用实验和...
[期刊论文] 作者：朱慕萌, 马淑玲, 衷明华,,
来源：教育观察 年份：2004
微课,又名微课程,是一种新型的教学资源,具有短小精悍的特点。微课的制作包括选题、制作和录制三个环节。在教学中引入微课,能调动学生的学习兴趣,增加课程的饱满度,提高化学...
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