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[期刊论文] 作者:朱承举,, 来源:读与写 年份:2018
新课改要求,教师必须要从学生发展的角度出发,进一步加强小学数学教学中课堂练习的有效设计。课堂练习设计可以帮助学生将所学知识更好地应用于实践,提高学生的数学学习质量和效......
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