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[期刊论文] 作者：朱晔姿,,
来源：课程教育研究 年份：2016
写作的能力是外语学习的一项基本技能。学生写作中凸现的问题,既有语言积累等硬实力薄积,也有写作微技能的欠缺。写作能力的培养,既要从长远出着眼,坚持整进整出,置于语言的...
[期刊论文] 作者：朱晔姿,,
来源：新课程教学(电子版) 年份：2014
随着新课程标准实施的深化，研究性学习的开展在理论和操作上正在不断趋于成熟．高中阶段的英语教材，蕴含了大量的与生活相关且值得研究的问题，可以为研究性学习提供大量的课题．同时......
[期刊论文] 作者：朱晔姿,,
来源：当代教育实践与教学研究（电子刊） 年份：2015
随着我国教育事业的不断发展以及课程改革的不断深入，传统的教育模式已经不能适应现代高中英语教学的实际需求。因此，教师应加大对相关教学方法的研究力度，为高中英语教学质量和......
[期刊论文] 作者：朱晔姿,,
来源：科普童话·新课堂（上） 年份：2020
人们常说:“没有语法,人们无法表达许多东西,但没有词汇,人们不能表达任何东西.”在核心素养视野下,高中英语教学词汇具有更加重要的意义.在新颁发的《高中英语课程标准》中,...
[期刊论文] 作者：朱晔姿,,
来源：考试与评价 年份：2017
在本文中,笔者主要对新课标改革的标准进行分析,并且帮助考生将高考英语命题的指导思想所提出的“可以综合运用听、说、读、写四方面语言技能”的要求真正落实下来。结合当前...
[期刊论文] 作者：朱晔姿,
来源：课程教育研究·下 年份：2016
【摘要】写作的能力是外语学习的一项基本技能。学生写作中凸现的问题，既有语言积累等硬实力薄积，也有写作微技能的欠缺。写作能力的培养，既要从长远出着眼，坚持整进整出，置于语言的综合运用能力培养之中，也要充分关注其作为语言的“听说读写”之一，以微技能为抓手，加强......
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