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[期刊论文] 作者：朱永芳, 邵建新,,
来源：中学语文教学参考 年份：2015
苏教版选修教材《现代散文选读》节选的第一篇文章是胡适的《我的母亲》。文章开头有这样一段话:小时不曾养成活泼游戏的习惯,无论在什么地方,我总是文绉绉的。所以家乡...
[期刊论文] 作者：朱永芳, 邵建新,,
来源：国家高级教育行政学院学报 年份：1999
自我管理能力是人的可持续发展的一项重要能力,无论是从素质教育,还是从终身教育的角度来说,它都是极具探讨价值的课题。《中学德育大纲》明确要求班主任“要注意发挥学...
[期刊论文] 作者：朱永芳, 邵建新,,
来源：写作(上旬刊) 年份：2017
毛泽东继承并发展了中国古典诗词的优秀传统,在其诗词创作中熟练运用了语言变异技法。这是毛泽东诗词"风格绝殊"、具有"瑰奇的诗美"的重要因素之一。依据变异修辞理论,从俗语...
[期刊论文] 作者：朱永芳,邵建新,,
来源：文史杂志 年份：2012
1.毛泽东在中国古典诗词创作方面所取得的成就,来源于他对中国古典诗词的酷爱。2.他(毛泽东)对中国历史文化的深厚修养,又为他的古典诗词创作提供了丰厚的养料。3.毛泽东...
[期刊论文] 作者：朱永芳, 邵建新,,
来源：中学语文教学 年份：2004
"文章不厌百回改",虽说文章越改越好,但也不是绝对的。"更好乃恰好之怨对",真理跨出去一步也就成了谬误。改"过头"了,则欲益反损,就会出现"改而谬""工愈拙"的难堪现象。...
[期刊论文] 作者：朱永芳 邵建新,
来源：语文天地·初中版 年份：2008
鲁迅的散文名篇《藤野先生》着重回忆了他青年时代在日本学医的一段生活经历。在鲁迅心中，那一段生活最值得回忆的就是他的恩师藤野先生。人以文传，这篇中学教科书选用了数十年的传统篇目，使得藤野严九郎这个普普通通的日本人，因这篇名文而走进了亿万中国读者的心中......
[期刊论文] 作者：朱永芳 邵建新,
来源：初中生世界(初一年级) 年份：2009
1945年8月抗战胜利后，毛泽东偕同周恩来、王若飞等由延安飞抵重庆，和国民党进行和平谈判。在此期间。他曾在下榻的“桂园”宴请柳亚子、王昆仑等民主人士。柳亚子敬赠毛泽东七律一首，同时向他“索句”。几天后，毛泽东便把9年前创作的《沁同春·雪》书赠给柳亚子。柳......
[期刊论文] 作者：朱永芳 邵建新,
来源：中华活页文选·教师版 年份：2016
一、“唠叨”“啰嗦”的艺术魅力 鲁迅在谈到自己的创作经验时说：“我力避行文的唠叨，只要觉得够将意思传给别人了，就宁可什么陪衬拖带也没有。”（《南腔北调集·我怎么做起小说来》）可是在《祝福》中，却有大段大段的重复。这就是写祥林嫂絮絮叨叨讲“阿毛的故事”......
[期刊论文] 作者：朱永芳, 邵建新,
来源：现代中学生(初中版 年份：2020
＜正＞周作人是鲁迅的二弟，现代散文家、诗人、翻译家。五四时期，与其兄并驾齐驱，同为新文化运动的代表人物。只是后来与鲁迅分道扬镳，走上了一条隐士与叛徒的路。五四运动前夕，陈独秀、李大钊、胡适等人主编《新青年》杂志，曾向“周氏兄弟”约稿。周作人回忆说，他曾应约“......
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