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[期刊论文] 作者：朱汝艳,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2021
摘要：《新课程标准》指出要求培养学生的语言能力，文化意识、思维品质和学习能力。课外阅读是培养学生可信素养的重要途径。结合krashen理论及布鲁姆的认知理论，笔者实施了为期一年多的课外阅读能力培养实践研究，学生养成了良好的阅读习惯，拓宽了阅读渠道和途径，语言......
[期刊论文] 作者：朱汝艳,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2021
摘要 《新课程标准》指出要求培养学生的语言能力，文化意识、思维品质和学习能力。课外阅读是培养学生可信素养的重要途径。结合krashen理论及布鲁姆的认知理论，笔者实施了为期一年多的课外阅读能力培养实践研究，学生养成了良好的阅读习惯，拓宽了阅读渠道和途径，语言......
[学位论文] 作者：朱汝艳,
来源：贵州师范大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：朱汝艳 吴俊江,
来源：南北桥 年份：2017
【摘 要】字词是语言学中的最基本的组成部分，是语言本身最简单的结构，而一门语言的学习离不开组成语言的最基本单位的完美融合；因此，对于小学语文教学而言，最重要的就是教导小学生对字词的认识、理解记忆并合理运用，以达到培养学生较高语言能力的目的。 【关键词......
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