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[学位论文] 作者：朱淑媛,,
来源： 年份：2008
《史记》是我国史学上一座巍峨的丰碑,同时也是汉代文学语言的最高典范。曾被梁启超先生称赞为“千古之绝作”,被鲁迅先生誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。其文献真实性强,涉...
[期刊论文] 作者：朱淑媛,,
来源：集宁师专学报 年份：2007
本文从语言学的角度分析了语言的功能与语言创造性的关系,指出语言的思堆功能和交际功能决定了语言的创造性特征．...
[期刊论文] 作者：朱淑媛,,
来源：四川理工学院学报(社会科学版) 年份：2010
每一种新的语言理论的出现都会伴随对其理论的应用,概念隐喻理论也是如此。概念隐喻理论符合人的认知特性,以已知认识未知,寓抽象于具体。鉴于目前大学英语词汇教学费时、低...
[学位论文] 作者：朱淑媛,,
来源： 年份：2007
隐喻研究源远流长,2000多年来一直受到语言学家的关注。传统上隐喻被认为是一种语言现象,是文学作品中用于比较的修辞手段。无论是亚里士多德的“比较论”还是昆提良的“替代...
[期刊论文] 作者：朱淑媛,,
来源：科教文汇(上旬刊) 年份：2016
干部人事档案是全面考察和正确选拔任用领导干部的重要依据之一,但近年来屡屡曝光的干部档案造假现象却严重破坏了干部档案的严肃性和权威性,如何改变这种现状刻不容缓。本文...
[期刊论文] 作者：朱淑媛,,
来源：宜春学院学报 年份：2010
目前,我国大部分学生从小学就开始学习英语了。但当他们进入大学后,他们的英语还是"哑巴英语",听说能力特别是口语互动交际能力很弱,很难用所学的知识在不同场合下与不同对象...
[期刊论文] 作者：朱淑媛,,
来源：集宁师专学报 年份：2008
本文针对《论语》成语广泛使用这一语言现象进行了文化探讨与透视,文章从《论语》成语涉及的伦理道德、社会政治、思想教育三方面进行了论述。...
[期刊论文] 作者：朱淑媛,
来源：历史档案 年份：1995
【正】笔者近在查阅中国第一历史档案馆档案时,发现一件册封琉球国王的残破诏书,呈折叠状混于清朝档案之中,部分字迹及落款时间、印鉴缺损.该诏书为黄色,纸质较厚硬,正面绘有...
[期刊论文] 作者：朱淑媛,,
来源：科技经济导刊 年份：2017
“互联网+”时代的来临,给当前的档案服务工作带来了新的契机。高校档案馆应该通过更新管理理念,尊重用户需求,丰富信息内容,并借助互联网向用户主动推送信息,从而达到提升档...
[学位论文] 作者：朱淑媛,,
来源：重庆大学 年份：2004
当下传统的信息检索不能充分理解问题的语义,给出的查询结果往往形似而神不似,且是杂乱的知识需要人为筛选。尤其是进行医疗咨询,医学知识的复杂性和严谨性使得获取该领域相...
[期刊论文] 作者：朱淑媛,,
来源：牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版) 年份：2010
隐喻能力是人们熟练掌握一种语言的重要标志,英语教学中隐喻能力的培养应从建构英语隐喻思维模式,积累常规隐喻词汇,加强目的语文化导入以及完善教学评价体系等方面着手,全面...
[期刊论文] 作者：朱淑媛,,
来源：兰台世界 年份：2006
随着计算机技术、多媒体技术和信息存储技术的发展，人类将全面进入全球网络化的时代。网络环境，消除了时间和空间的间隔，从根本上改变了人们获取信息的方式，实现了真正意义上的信......
[期刊论文] 作者：朱淑媛,,
来源：新西部(下半月) 年份：2008
本文尝试从隐喻认知入手,分析了关于习语的传统观点,指出了习语的可分析性,论述了习语的语义理据和隐喻认知在习语教学的实际应用,旨在为英语习语教学探索一条有效的新途径。...
[期刊论文] 作者：朱淑媛,
来源：广西教育 年份：2001
...
[期刊论文] 作者：朱淑媛,
来源：教育教学论坛 年份：2010
当前大学生诚信缺失现象严重，改变大学生诚信现状迫在眉睫。建立大学生诚信档案对大学生诚信品质的培养、诚信缺失现状的改善具有十分重要的意义。...
[期刊论文] 作者：朱淑媛,
来源：启迪与智慧:上 年份：2020
综合与实践教学,普遍存在着重知识、轻过程的现象,导致课堂的效果不理想,造成学生的主动性、创造性、思维和智力的形成与发展等方面的欠缺。在核心素养成为时髦热词的今天,本...
[会议论文] 作者：朱淑媛,,
来源： 年份：2004
北京是一座有着悠悠三千年历史的文明古城。自元以至明清三个封建王朝都以这里为国都,至今也已有八百多年的历史。漫长的历史岁月丰富了古老北京的城市内容,让它拥有了不...
[期刊论文] 作者：朱淑媛,,
来源：内蒙古教育 年份：2007
语言作为交流思想，传递感情的符号，不可避免的具有时代的烙印，并随着人类的进步不断创新与发展，而任何一种言语形式和语言现象的产生都与社会发展及其一定的文化背景有着千丝万缕......
[期刊论文] 作者：朱淑媛,,
来源：海南广播电视大学学报 年份：2007
文章探讨了认知语言学理论对英语词汇教学的指导作用，重点论述了语义理据、范畴、范畴化、原型、概念隐喻等理论在英语词汇教学中的实际应用，指出积极借鉴认知语言学理论将会弥......
[期刊论文] 作者：朱淑媛,
来源：牡丹江教育学院学报 年份：2007
英语的一般过去时常表现出语法形式与语法意义之间的一种矛盾,即过去时态也可表示现在时间或将来时间.本文试用"距离说"理论来阐释这种貌似矛盾的语法现象,分析距离性的认知...
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