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[期刊论文] 作者：朱灵韵, 王瑜, 杨青, 孙淑君, 谭红敏,
来源：中学地理教学参考 年份：2020
《普通高中地理课程标准（2017年版）》要求学生能够从时空综合维度对复杂地理事象的发生、发展和演化进行分析。新高考背景下,地理事物发生发展过程的考查比例越来越高,地理过程教学的地位大幅提升。当前,地理教学中存在忽视动态演变、割裂时空联系、缺乏综合视角......
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