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[期刊论文] 作者:朱礼高,, 来源:考试周刊 年份:2014
小学数学课程标准指出:义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性,使数学教育面向全体学生,使不同层次的学生都有不同程度的发展。对于学困生的转化,笔者...
[期刊论文] 作者:朱礼高, 来源:学子·教育新理念 年份:2016
一、注意体态语言  小学生有明显的“向师性”。教师在课堂上的一举一动,一招一式,都会影响到学生听课的兴趣和质量,所以教师必须注意课堂教学的体态语言,要使学生有亲切感。  比如,正确使用眼语问题。眼睛是心灵的窗户,老师的每一个眼神都在向学生传递着内心的期......
[期刊论文] 作者:朱礼,高晓旭,刘旭, 来源:中国林副特产 年份:2000
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