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[期刊论文] 作者:朱肖夏, 来源:基础教育论坛 年份:2017
在教学说明文时,为避免枯燥乏味,教师应挖掘说明文的文本个性,根据文章内容、形式和语言风格确立个性化的教学,只有根据文体的个性教学说明文,才能教出新意来。...
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