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[期刊论文] 作者：朱镜融,
来源：幸福家庭 年份：2021
幼儿园科学区域活动是幼儿通过操作材料感知、理解，从而获得一定科学知识的主体性活动。幼儿在操作、实验、探究科学区域材料的过程中，可以有效激发自己的想象力和创造力，启发自己的思维活力，努力挖掘自己的创新潜能，从而得到全面、持续性的发展。幼儿在科学区域的活......
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