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[期刊论文] 作者:李东 杨秀华, 来源:中学生英语·外语教学与研究 年份:2017
在新课改的大环境下,国内的许多高校都开始努力寻找符合中学生学习特点的英语学习方法。英语学习最为关键是需要有效时间的投入,掌握科学的学习方法,充分发挥学生的主观能动性。本文浅谈了三种可以帮助中学生找到适合自己的学习方法,从而提高学习能力,为以后的长期学......
[期刊论文] 作者:李东 杨秀华, 来源:中学生英语·教师版 年份:2017
情感实质上是一种非智力因素,应用在教学活动中则是指兴趣、态度、动机及自主意志等因素对于学生的学习效果的直接影响。情感是人们心理机制的中心,是一种强大的内动力。英语教学中教师应充分发挥情感因素的积极作用,以完成教学目标,增强教学效果。“没有爱就没有教......
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