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[期刊论文] 作者：李乃娟,
来源：求知导刊 年份：2015
有位数学名人说过：“掌握数学，就是善于解题，但不完全在于解题的多少，还在于解题前的分析、探索和解题后的深思穷究。”今天的教育教学理念认为学生不是解题的机器、奴隶，学生应该努力成为课堂学习的主人。小学数学教学中，应该从解题过程中总结出解题的方法，形成数学思......
[学位论文] 作者：李乃娟,
来源：江苏大学 年份：2014
随着经济全球化进程的加快和互联网技术的快速发展，方便快捷的团购网站一时间如雨后春笋般发展起来。作为一种新颖的B2C电子商务模式，团购网站有许多令人们中意的优点，同时由于......
[期刊论文] 作者：李乃娟,
来源：考试周刊 年份：2019
摘 要：游戏是小学生的最爱。在小学数学教学中，教师将游戏融入数学教学中，不仅可以活化数学课堂，丰富数学教学，更能赋予数学以鲜活的游戏色彩，让学生感受数学到数学课堂的生机活力。笔者在平时的数学教学中，注重挖掘数学学科中的游戏因子，不断催发数学课堂的生命活力，从......
[期刊论文] 作者：李乃娟,
来源：下一代 年份：2021
摘 要：随着教育事业的发展，培养一个完整的人成为了当前主流的教育理念，在初中阶段，贯彻培养一个完整的人的教学理念，不仅仅是要落实好考试科目的教学，更重要的是要重视德智体美劳五育并举的发展，将学生的综合素质发展摆在首位，不能够单一的重视“智”的发展。在初中阶......
[期刊论文] 作者：李乃娟,
来源：考试周刊 年份：2013
摘 要： 数学是理性的，但数学教学如果光有“理”而无“情”，那教学必然缺少生命的灵性。在数学课堂教学中，以“趣”引路、以“情”导航，实施情感教育，树立正确的数学观，唤起学生积极的数学情感体验，是建设高效数学课堂的必要条件。 关键词： 情感教育 数学课堂 高效课......
[期刊论文] 作者：李乃娟,李佳薇,
来源：全科护理 年份：2006
糖尿病是一种慢性病,我国的发病率为1%～2%,随着人们生活水平的提高,平均寿命的延长,患病率逐年上升.糖尿病强化治疗是指使病人血糖得到明显强化控制,使血糖维持在正常范围4.4m...
[期刊论文] 作者：杨成萍, 李乃娟,,
来源：临床合理用药杂志 年份：2014
目的探讨全程健康教育模式应用于糖尿病护理管理中的效果。方法选取本院内分泌科2011年3月—2013年3月收治的136例糖尿病患者,随机分为试验组和对照组,每组68例。对照组患者...
[期刊论文] 作者：幺博文,李乃娟,,
来源：法制博览 年份：2016
抚仙湖作为我国重要的高原淡水湖泊,国家对其保护的力度从未减小。而针对抚仙湖湿地的建设同样是在如火如荼的进行之中,但是对于抚仙湖湿地的法律保护并没有在抚仙湖保护的相...
[期刊论文] 作者：杨成萍,李乃娟,,
来源：大家健康（中旬版） 年份：2014
目的：探讨和研究饮食治疗在糖尿病护理中的临床应用效果。方法：对我处收治的68例糖尿病患者随机分成饮食治疗组和对照组，饮食治疗组严格调整饮食加常规药物治疗，控制摄入食物类型......
[期刊论文] 作者：袁小润, 郭金风, 李乃娟,,
来源：护理研究 年份：2009
社会经济的发展带来了饮食结构的改变（高蛋白、高脂饮食），生活节奏的加快及运动量的减少，使得糖尿病的发生率大幅度上升。长期以来的国内外临床实践证明，饮食治疗是糖尿病病人最基......
[期刊论文] 作者：李守伟,李乃娟,杨玉波,,
来源：江苏商论 年份：2014
技术创新已从线性范式演化到网络化范式，同时，社会化服务则从体系的构建演化到关系的嵌入。创新企业与服务机构基于服务关系形成了“多对多”的二分网络。在服务关系嵌入二分网......
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