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[期刊论文] 作者：李仁卫,
来源：读天下 年份：2018
摘要：新课改提倡，教师在开展课堂教学的过程中，应着重地培育学生的问题意识、问题能力，只有这样才能推动其的思维发展，使其收获更多。至此，身为一名小学教师，在开展语文教学的过程中，也应意识到这一点，并要明确其的培育价值、培育策略等，使教学效果得以保障。基于此，本文将......
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