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[期刊论文] 作者:李仪雯,, 来源:教育与职业 年份:2015
如何激发中职学生的学习兴趣,提高中职课堂的教学效率,是中职教育教学改革的核心问题,而有效教学策略的运用明显有利于激发中职学生的学习热情、提高中职学生的学习效率。文...
[期刊论文] 作者:李仪雯, 来源:智富时代 年份:2019
传统幼儿英语教学中存在一些问题,使得幼儿学习英语的积极性没有得到充分调动,课堂气氛差,学习兴趣明显不高。为了培养孩子们的语言习得,开发幼儿的语言智能,启发思维,使幼儿...
[期刊论文] 作者:李仪雯, 来源:科园月刊 年份:2011
[摘 要] 当前,随着我国生产力技术水平、科技发展和基础教育水平的不断提高,职业教育具有巨大的发展潜力,但同时也面临着来自各方面的严峻挑战。因此本文就如何开展职业院校教学模式的研究和实践提出几点粗浅的建议。  [关键词] 职业教育 教学模式 研究和实践 ......
[期刊论文] 作者:李仪雯, 来源:科学时代 年份:2004
中职学生因入学起点低,年龄小,加之入学时大都刚刚离开父母,大部分学生自觉性差,自控能力弱,无论在学习中还是生活中都离不开老师的关心和知道,所以班主任工作对中职学生的管理就显......
[期刊论文] 作者:李仪雯, 来源:山海经:教育前沿 年份:2021
《爱弥儿》是自然主义教育家卢梭的思想体现,包括:“归于自然”“消极的教育”“道德教育”等,对后世乃至今天的教育都有十分重要的影响。卢梭的自然主义教育思想对教育工作...
[期刊论文] 作者:李仪雯, 来源:校园英语·上旬 年份:2019
【摘要】中职幼师英语的教学应为学前教育专业服务,教师应把口语训练列为教学的重点。如何为幼师学生制订一套行之有效的提升口语交际能力的策略是本文即将解决的问题。本文的研究成果来自笔者主编的校本教材《幼师实用英语口语》。  【关键词】中职幼师英语;......
[期刊论文] 作者:李仪雯, 来源:科学时代·下半月 年份:2013
【摘 要】我院中职学前教育专业学生因入学起点低,英语底子差,加之受长期传统应试教育的影响,学生不愿动嘴,学习英语的积极性低下,课堂气氛不活跃。 为了改变学生的学习现状,提高学生学习英语的课堂实效,让学生在互相帮助的学习氛围中体会学习英语的快乐与轻松,也为了培......
[期刊论文] 作者:李仪雯, 来源:科教导刊 年份:2022
“互联网+教育”的背景下,高职院校大学英语教学改革伴随着信息技术的融入已经如火如荼的展开.随着信息化技术的不断提高和网络教学平台的日益成熟,为了能够提高英语课堂教学效率,也为了能结合未来工作岗位正确、熟练使用英语技能,本文结合职业院校不同专业学生......
[学位论文] 作者:李仪雯, 来源:江西师范大学 年份:2022
[学位论文] 作者:李仪雯, 来源:云南师范大学 年份:2023
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