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[期刊论文] 作者：王允家,
来源：农民致富之友 年份：2020
淡水养殖是水产品的主要来源渠道,近年来,随着人们生活水平的提升,对食品质量以及食品安全的要求越来越高。为更好的满足市场需求以及保障人们的食品安全,在淡水养殖过程中对...
[期刊论文] 作者：李允允,,
来源：小学教学参考 年份：2017
许多教师以为直观就是直接,直观性教学就是直接给教具、给定义、给结果、给答案,这样做,似乎达到了“大道至简” 的目的,但是,这种“简”只是简单而不是简洁.以“图形的认识...
[期刊论文] 作者：李允允,,
来源：小学教学研究 年份：2018
课堂教学时, 教师可以为学生布置具体的任务, 让学生在任务的驱动下自主探究与交流, 从而获取知识与技能, 积累数学活动经验.在课堂上完成既定任务, 可以使学生收获到成功的...
[学位论文] 作者：李允允,,
来源：江苏大学 年份：2018
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：张允,杨家勤,,
来源：安徽教育学院学报 年份：2006
功能翻译理论认为，翻译是人类的一种有目的的跨文化交际活动，译文的预期目的或功能决定翻译的方法和策略。以功能翻译理论作参照，鲁迅的翻译思想体现了近代中国翻译活动的救亡图......
[期刊论文] 作者：高成允, 朱德家,,
来源：西藏教育 年份：2019
今年的全国高考理综Ⅲ卷试卷,题型、题量、难度保持相对稳定,兼顾知识覆盖面全。落实立德树人的任务,合理设计试卷的结构,突出学科的主干内容,创新试题情景,加强理论与实际的...
[期刊论文] 作者：杨家勤,张允,,
来源：北京第二外国语学院学报 年份：2010
主位推进模式体现了语篇中信息发展的方式。不同主位推进模式辖域内的句际关系不尽相同,其不同的信息流动、逻辑关联性和语篇拓展方式必然产生不同的语篇构建功能,也正是借助...
[期刊论文] 作者：石允家, 李安荣,,
来源：河北中医 年份：1998
1 一般资料8例中,5例未婚,3例已婚;年龄最大27岁,最小19岁,平均22岁;病程最长1年2个月,最短7个月,平均9个月;每周遗精最少2次,最多6次.其中有4例清醒时精液自然外流.多伴...
[学位论文] 作者：李允,,
来源：吉林大学 年份：2004
进入21世纪以来,中国经济取得飞速发展,城市建设如火如荼,这背后与一群农民工群体有着密不可分的关系。而在农民工群体中新生代农民工快速成长,他们成为了连接城市与农村的关...
[学位论文] 作者：李允,,
来源：河南中医学院 年份：2015
背景:甲状腺相关性眼病(thyroid associated ophthal—mopathy,TAO)又名Graves眼病(Graves’ophthalmopathy,GO)是一种器官特异性自身免疫性疾病[1]。其症状表现为甲状腺肿大...
[学位论文] 作者：李允,,
来源： 年份：2011
阿瑟·米勒(1915-2005),美国二战后著名戏剧家,自其作品于上世纪60年代进入中国后,一直受到中国评论界的广泛关注。然而,在对米勒及其作品所做的研究中,大多数只关注于其代表...
[期刊论文] 作者：李允,,
来源：黑龙江大学自然科学学报 年份：1989
本文运用多变量方差分析的方法研究对消费者特性起支配作用的主要成分;运用判别函数分析法对潜在消费者进行判别;运用迭代尝试向量的方法定量地证明了消费者特性的主要成分。...
[期刊论文] 作者：李允,,
来源：天津师范大学学报(基础教育版) 年份：2015
教师的教学个性是一种重要的教学资源，但教学个性日渐缺失是一个不争的事实。教学个性的有无不决定于外部的打造、劝戒或规约，而是具有鲜明的自为品质，教学个性的彰显取决于教师......
[期刊论文] 作者：李允,,
来源：天津市教科院学报 年份：2005
苏霍姆林斯基在长期的教育实践中对学生学习负担过重问题有着精辟的见解,他认为对于学生的课业负担应从教学过程本身究根寻源,解决的方法和途径是让学生拥有并学会利用自由时...
[期刊论文] 作者：李允,,
来源：现代教育科学 年份：2005
课程资源是保证课程实施的基本条件,但长期以来,公共教育学课程资源在开发利用方面存在着教学时空封闭、教学手段单一、师范精神缺失的弊端;树立可用资源的丰富性、作用发挥...
[期刊论文] 作者：李允,,
来源：当代教育科学 年份：2011
课堂教学中错误是不可避免的，但“课堂因错误而精彩”并非是因为错误本身而是要看是否将错误转化为教学的资源。审视目前的教学实践，在对待学生出现的错误方面存在着有错即“咎......
[期刊论文] 作者：李允,,
来源：中国教师 年份：2004
教学个性在学生个性形成和教师专业发展中的重要性已经达成共识,但在教学实践中,教学个性的普遍缺失又是一个不争的事实。尽管从现有的教学管理制度中能够找寻出诸多制约...
[期刊论文] 作者：李允,,
来源：社会科学战线 年份：2012
英、法、美、日等西方主要资本主义国家在住房政策方面有着较丰富的实践经验。大多数国外学者对大都市住房保障政策的出台背景、主体、体制、模式及政策影响等方面进行研...
[期刊论文] 作者：李允,,
来源：中国教师 年份：2008
近年来,教师亲和力作为"学生所喜爱教师"的优秀特质在教育实践领域被广泛褒扬。但许多教师对亲和力只是耳熟却未能意详,往往走入认识的误区,认为教师亲和力就是取悦学生...
[期刊论文] 作者：李允,,
来源：课程.教材.教法 年份：2014
翻转课堂作为一种兴起于美国的新的教学模式,由于其对传统课堂教学的全面改革且具有高效课堂的基本表征,加之教学改革中"引进情结"的推波助澜,迅速在我国基础教育领域火热起...
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