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[期刊论文] 作者：李关明,
来源：科教新时代 年份：2014
【中图分类号】G423.06 【文章标识码】B 【文章编号】1326-3587（2014）09-0004-02 教材依据： 新课程标准实验教材（人教版）三年级下册，P59-61秒的认识。 设计理念： 本着“以学生发展为中心，构建自主、开放、富有生机的数学课堂”，一切以学生发展为本，让学生在......
[期刊论文] 作者：李关明,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2015
在本次教研月活动中，邓老师所执教的《长方形和正方形》汇报课获得听课教师的一致好评，并被评为教研先进个人。这不仅是邓老师个人的荣誉更是我们年段组全体数学教师共同智慧的......
[期刊论文] 作者：李关明,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2015
教学内容： 人教义务版小学数学三年级下册第42页例1及第44页第1-3题。 教学目标： 1、使学生理解平均数的含义，初步学会简单的求平均数的方法。 2、理解平均数在统计......
[期刊论文] 作者：李关明,,
来源：新课程 年份：2020
随着现如今国家的繁荣和社会的不断快速发展,国家对国民的素质提高也有了一定新的要求,现如今的素质教育其宗旨就是提高全民素质,在现在的工作中不论是做什么工作,首先,单位...
[期刊论文] 作者：李关明,
来源：科教新时代 年份：2012
【中图分类号】G546.2 【文章标识码】B 【文章编号】1326-3587（2012）01-0084-01 近日执教人教版小学数学四年级下册《植树问题》一课时，根据本课时教学目标与教学重难点，确定了主要的教学任务是通过探究发现植树问题的规律并让学生尝试运用这一......
[期刊论文] 作者：李关明,
来源：科教新时代 年份：2013
【中图分类号】G625 【文章标识码】C 【文章编号】1326-3587（2013）03-0069-01 在执教人教课标版小学数学二年级上册《100以内的加法和减法（二）》这一单元时，学生在课后练习的笔算过程中呈现出的种种错误引起了我的关注：相当部分学生采用先口算出得数，再列竖式的错......
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