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[期刊论文] 作者：李冬胜,,
来源：中学数学研究 年份：2006
2006年全国高考数学（Ⅰ）第12题:设集合 I={1,2,3,4,5},选择 I 的两个非空子集 A 和 B,要使 B 中最小的数大于 A 中最大的数,则不同的选择方法共有A.50种 B.49种 C.48种 D....
[期刊论文] 作者：李冬胜,,
来源：中学数学杂志 年份：2006
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[期刊论文] 作者：李冬胜,,
来源：太原大学教育学院学报 年份：2008
数学中的构造是根据问题特征，用已有的数学关系，构造出相关的数学形式或对象，从而使问题得到解决。构造法是一种富有创新的方法，文章从构造的方法形式、教学作用、实验方式论述了......
[期刊论文] 作者：李冬胜,
来源：甘肃教育学院学报(社会科学版) 年份：1998
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[期刊论文] 作者：李冬胜,
来源：东方艺术 年份：2002
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[期刊论文] 作者：李冬胜,,
来源：中学数学 年份：1988
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。Please download and view, this article does not support online access to view profile....
[期刊论文] 作者：李冬胜,,
来源：中学数学 年份：1987
高中《代数》第一册通过作辅助角-β,然后根据两个三角形全等和两点间距离公式证明了公式Cα+β,方法较繁,现给一种简捷法。证明建系如图5,作单位圆O,α、β角的始边为ox,交...
[期刊论文] 作者：李冬胜,,
来源：数学通讯 年份：2007
在教授全日制普通高级中学(必修)数学第二册(上)中,发现方向向量和抛物线的定义需作一些改进.教材中关于直线的方向向量是这样定义的:设P1,P2是直线上的两点,直线上的向量P1P...
[期刊论文] 作者：李冬胜,
来源：教育理论与实践 年份：1993
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[期刊论文] 作者：李冬胜,韩龙淑,
来源：太原师范学院学报：社会科学版 年份：1994
【正】 自钱学森教授创导思维科学以来,对思维科学的研究已全面展开,尤其对中学教学教学改革起到了积极的推动作用。思维与数学教学的研究及其成果的广泛应用,将数学教学的目...
[期刊论文] 作者：史可富, 孙志慧, 李冬胜,,
来源：数学教育学报 年份：2006
高效数学学习的学生心理特征模型就是对进行高效数学学习的学生学习过程中的感觉、知觉、思维、情绪等所表现出的独特的征象、标志用一标准样式来进行描述,以揭示其特性.好奇...
[期刊论文] 作者：李冬胜, 孙中航, 李旭培,,
来源：科技视界 年份：2016
本文主要阐述了12k V固封极柱生产工艺过程,其中包括模具安装、零部件准备、混合料准备、注射成型、后处理、装配、检验等,重点描述了零部件准备、混合料准备、注射成型。...
[期刊论文] 作者：左智华,李冬胜,宋晓光,孙园园,
来源：科技视界 年份：2012
本文针对拼装式开关柜柜体的双折边零件展开图长度计算方法、典型零部件的折弯过程进行阐述。...
[期刊论文] 作者：孙中航,李旭培,李冬胜,王永亮,庞凯歌,
来源：经济技术协作信息 年份：2018
本文简要阐述了40。5kV固封极柱生产制造工艺，主要包括：零部件准备、混合料制备、浇注成型、后处理、二次装配以及检验等工序。引言：固封极柱是将真空灭弧室和断路器相关的导电......
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