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[期刊论文] 作者：李凡润,
来源：小学时代·教育研究 年份：2010
摘要 体现班主任的职业道德水平，激发学生对班主任的热爱和尊敬，建立起融洽的师生关系，赢得学生的信任和理解。坚持不懈地做好“差生”转化工作，提高班级管理水平。把班级管理王作搞好，学生的学习能动性才能提高，才能为祖国培养出更多的“四有”新人。 关键词 班......
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