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[期刊论文] 作者：李初霞,
来源：中学文科·教研版 年份：2009
[摘要]构筑思想品德的有效课堂是教学的永恒追求，本文试从学生身边生活实际、时政要闻、社会实践三个方面出发开发课程资源，以促进有效生成、有效内化、有效提升，从而最大限度地提高思想品德课的“育人”功能。 [关键词]课程资源 思想品德课 有效教学 ......
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