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[期刊论文] 作者：李功粉,
来源：教育周报·教研版 年份：2017
拼音是小学教学的第一道难关，也是小学教学中最枯燥乏味的内容之一。再加上教学对象是刚入学的一年级新生，这就使得原本就不吸引人的拼音教学难上加难。然而，拼音教学又是帮助学生识字，学习普通话的有效工具，如何最大限度地激发学生的学习兴趣，使学生尽量掌握汉语拼音......
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