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[期刊论文] 作者：李卿珍,,
来源：学苑教育 年份：2016
一直很喜欢梁晓声对文化的表达，他认为，所谓文化就是：根植于内心的修养，无需提醒的自觉；以约束为前提的自由，为他人着想的善良。同样，我觉得要想成长为一名好的教师，也必须做到：提升修......
[期刊论文] 作者：李卿珍,
来源：学术论文金色年华 年份：2012
摘 要：《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》要求小学生能写想象作文。为此，教师必须要根据儿童想象的规律，依据小学生想象的特点，做到三点：一是重视想象材料的储备，二是切实进行想象训练，三是正确指导想象作文训练。 关键词：小学生、想象、作文、积累、训练 《......
[期刊论文] 作者：李卿珍,
来源：中华少年·研究青少年教育 年份：2013
新课程标准明确提出，教师的角色将由单纯的知识传授者转变为学生学习的促进者、组织者和指导者。教的本质在于引导，引导的特点是含而不露，指而不明，开而不达引而不发；引导的内容不仅包括方法和思维，同时也包括价值和做人。引导可以表現为一种启迪：当学生迷路的时候，教师......
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